發(fā)布時間：2022-02-12 17:53

　　現代市場經濟本質是信用經濟，信用是市場經濟健康發(fā)展的內在需要，是現代信息社會健康發(fā)展的靈魂。另一方面，隨著市場經濟的發(fā)展，信用作為一種以主體的信用素質為基礎的資源，已被越來越多的人意識到，開拓利用這種資源顯然有利于國民經濟的發(fā)展。然而，現實社會卻普遍缺乏信用，社會正經歷一場深刻的“信用危機”，普遍發(fā)生的信用失范已嚴重的阻礙著社會、經濟的發(fā)展，影響著國家、民族的形象和尊嚴。本文認為信用問題首先是信用主體的信用素質問題，信用主體的素質歸根結底還是落實到人的素質上，說到底還是信用道德問題，這是最重要的，也是被當前理論界所忽略或輕視的。加強道德建設，倡導信用，提高全民的信用素質，打造信用社會已迫在眉睫。而學校德育是社會道德建設的主要陣地，對社會道德起著示范性、引領性作用，大學生是國家未來的建設者和接班人，也是市場經濟運轉和健康發(fā)展的中堅力量。培養(yǎng)大學生的信用素質對大學生、國家和社會的健康發(fā)展具有非常深遠的意義。但是，由于種種原因，目前學校德育缺乏信用素質的教育。因此，在新的歷史時期，實施信用教育，培養(yǎng)和提高學生的信用素質便成了亟待解決的問題。 本文共分三部分，第一部分主要在認真吸取現有理... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省211工程院校教育部直屬院校

【文章頁數】：42 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
內容提要
Abstract
引言
一、 信用素質的內涵及特征
    (一) 信用的內涵
    (二) 信用素質的內涵
    (三) 信用素質的特征
        1 信用素質的形成具有鮮明的客觀性和主觀性
        2 信用素質的內容具有鮮明的時代性
        3 信用素質具有可塑性
二、 培養(yǎng)大學生信用素質的社會價值
    (一) 培養(yǎng)大學生信用素質是適應時代和市場經濟發(fā)展的要求
        1 市場主體須有較高的信用素質是市場經濟的客觀要求
        2 社會主體須有較高的信用素質是信息時代的要求
    (二) 培養(yǎng)大學生信用素質是培養(yǎng)其他道德素質的基礎
    (三) 培養(yǎng)大學生信用素質可以促進開發(fā)和利用信用資源
    (四) 培養(yǎng)大學生信用素質可以凈化社會風氣和校園育人環(huán)境
三、 培養(yǎng)大學生信用素質的對策
    (一) 加強社會信用環(huán)境的治理，為培養(yǎng)大學生信用素質營造一個好的環(huán)境
        1 加強宣傳教育，建立健全社會信用管理體系，增強全社會信用意識
        2 加強建立統(tǒng)一的社會信用管理信息查詢網絡
        3 積極發(fā)展社會信用中介機構
        4 推進法規(guī)建設，完善和健全社會信用體系
        5 繼續(xù)整頓市場經濟秩序，懲治失信行為
    (二) 與時俱進，適時調整充實德育內容，實施信用教育
        1 把信用教育充實到高校德育的內容中
        2 改進德育方法，提高信用教育的實效性
    (三) 加強師德建設，充分發(fā)揮師德在培養(yǎng)信用素質中的作用
        1 學校要重視師德建設，夯實教育基礎
        2 加強師德建設，提供制度和機制保障
        3 加強師德建設，講求行之有效的方法
    (四) 加強高校管理的科學化建設，充分發(fā)揮其管理育人的功能
        1 加強管理人員的信用素質建設
        2 加強管理的科學化建設
        3 積極進行“信用危機”干預
    (五) 建設倡導信用、尊重信用的校園文化，充分發(fā)揮校園文化的育人功能
        1 對校園文化進行方向性引導
        2 把信用校園建設與“凈化”并舉
        3 寓信用教育于豐富多彩、高雅的校園文化活動中
注釋
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]誠信:市場經濟健康發(fā)展的道德靈魂[J]. 龍靜云.  思想教育研究. 2003(01)
[2]注重培養(yǎng)學生的信用素質[J]. 馮昊青,肖婉琴.  教書育人. 2002(22)
[3]打造“誠信社會”——關于經濟倫理視野的思考[J]. 余源培.  探索與爭鳴. 2002(04)
[4]個人信用評估系統(tǒng)及系統(tǒng)模型[J]. 鄭建平.  經濟與管理研究. 2002(02)
[5]社會主義市場經濟亟待建立起相應的道德體系[J]. 葛少蕓,馬占元.  人大研究. 2002(03)
[6]市場經濟要求道德重塑[J]. 曉亮.  中國流通經濟. 2002(02)
[7]論大學校園文化精神的本質[J]. 曹影.  思想教育研究. 2001(01)
[8]莫忘培養(yǎng)青少年的公正素質[J]. 李文彬.  青年探索. 2000(05)
[9]新世紀對道德的呼喚[J]. 王殿卿.  道德與文明. 2000(03)
[10]信用問題[J]. 張玉昆.  中外企業(yè)文化. 2000(10)



本文編號：3622169