當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育是高校思想政治工作的重要組成部分。目前大學(xué)生義利觀的狀況主流是好的,但也存在問(wèn)題。幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義義利觀,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。本文以馬克思主義理論為指導(dǎo),以對(duì)“義”、“利”范疇內(nèi)涵的揭示為理論前提,闡述了社會(huì)主義義利觀的理論來(lái)源、科學(xué)內(nèi)涵,分析了當(dāng)代大學(xué)生義利觀現(xiàn)狀,著重研究和探索了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育的若干對(duì)策。第一部分,主要論述了社會(huì)主義義利觀的理論來(lái)源和基本內(nèi)涵,并對(duì)社會(huì)主義義利觀做了多維解析。第二部分,主要分析當(dāng)代大學(xué)生義利觀現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生的義利觀呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),當(dāng)代大學(xué)生義利觀上存在的主要問(wèn)題及其表現(xiàn),對(duì)影響大學(xué)生樹(shù)立正確義利觀的因素進(jìn)行了具體分析。第三部分,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育的若干對(duì)策進(jìn)行了思考,論述了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育要具有時(shí)代性和層次性,大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本原則和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義義利觀的基本途徑。 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：37 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、社會(huì)主義義利觀的理論來(lái)源和基本內(nèi)涵
    （一） “義”、“利”范疇的一般界說(shuō)
    （二） 社會(huì)主義義利觀的理論來(lái)源
    （三） 社會(huì)主義義利觀的多維解析
二、當(dāng)代大學(xué)生義利觀的現(xiàn)狀分析
    （一） 大學(xué)生的義利觀呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)
    （二） 影響大學(xué)生樹(shù)立正確義利觀的因素分析
    （三） 加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育的重大意義
三、當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育的若干對(duì)策思考
    （一） 大學(xué)生社會(huì)主義義利觀義利觀教育要具有時(shí)代性和層次性
    （二） 大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本原則
    （三） 引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義義利觀的基本途徑
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論儒家義利觀與社會(huì)主義義利觀[J]. 李世芬.  長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2000(02)
[2]略論大學(xué)生思想政治教育的幾個(gè)方面[J]. 呂繩振.  高校理論戰(zhàn)線. 2000(04)



本文編號(hào)：3592854