本文關(guān)鍵詞：英語文化對(duì)大學(xué)生人生價(jià)值觀的影響與對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今，世界全球化的時(shí)代背景下，面對(duì)著改革開放，尤其是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮所帶來的全方位的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，出現(xiàn)了多元文化交往、交流、交融的新趨勢(shì)。各種文化相互交融、相互滲透、相互碰撞，尤其是較為強(qiáng)勢(shì)的英語文化在我國(guó)的迅速傳播，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。特別是主體意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和價(jià)值意識(shí)較強(qiáng)的大學(xué)生，在英語文化不斷作用下，一些西方社會(huì)思潮會(huì)通過英語語言學(xué)習(xí)在大學(xué)生思想意識(shí)上產(chǎn)生影響，導(dǎo)致一部分大學(xué)生在價(jià)值觀間題上出現(xiàn)認(rèn)識(shí)混亂，形成不當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念。英語專業(yè)學(xué)生由于專業(yè)需要使然，更是頻繁地接觸英語文化，會(huì)被動(dòng)地受隱含在其中的西方價(jià)值理念的作用，，產(chǎn)生思想觀念上的混亂，有悖于我國(guó)倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀，并對(duì)于實(shí)施思想政治教育及開展相關(guān)學(xué)術(shù)研究形成認(rèn)識(shí)障礙及價(jià)值取向混亂。因此，通過調(diào)查大學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況及受其文化影響程度,了解大學(xué)生對(duì)此因子作用下所出現(xiàn)的人生價(jià)值觀的變化趨向，并進(jìn)行客觀的分析和研究，在理論上探討通過英語文化的現(xiàn)實(shí)作用的影響因子和機(jī)理可以給大學(xué)生人生價(jià)值觀造成的影響特征，進(jìn)而剖析英語文化的內(nèi)在的特征，在社會(huì)文化中可能產(chǎn)生的價(jià)值輻射，分析英語文化的影響因子和作用機(jī)理，揭示出英語文化對(duì)他們的人生價(jià)值取向的內(nèi)在作用，以合理、科學(xué)設(shè)計(jì)思想政治教育的方法和對(duì)策，幫助英語文化影響受眾群體—大學(xué)生樹立與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義相一致的人生價(jià)值觀，同時(shí)在高校以思想政治教育為主渠道進(jìn)行全方位的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義，是新時(shí)期文化發(fā)展和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要課題。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 英語文化 人生價(jià)值觀
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-12
• 一、 問題的提出8
• 二、 研究的意義8-9
• 三、 研究綜述9-11
• 四、 研究思路與方法11-12
• 一、 大學(xué)生人生價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵及意義12-25
• （一） 大學(xué)生人生價(jià)值觀的基本依據(jù)12-14
• 1. 馬克思主義價(jià)值論12-13
• 2. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論13-14
• （二） 大學(xué)生人生價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵14-16
• 1. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展14-15
• 2. 國(guó)家、民族精神意志的象征15
• 3. 以核心價(jià)值觀為主導(dǎo)的“兼容并蓄”15-16
• （三） 大學(xué)生人生價(jià)值觀的主要特征16-19
• 1. 大學(xué)生人生價(jià)值觀的時(shí)代性17
• 2. 大學(xué)生人生價(jià)值觀的變動(dòng)性17-18
• 3. 大學(xué)生人生價(jià)值觀的可塑性18
• 4. 大學(xué)生人生價(jià)值觀的代表性18
• 5. 大學(xué)生人生價(jià)值觀的指向性18-19
• 6. 大學(xué)生人生價(jià)值觀的復(fù)合性19
• （四） 大學(xué)生人生價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義19-23
• 1. 培養(yǎng)正確人生價(jià)值觀是國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展的內(nèi)在要求20-21
• 2. 正確人生價(jià)值觀的培養(yǎng)是大學(xué)生健康發(fā)展，順利完成社會(huì)化的內(nèi)在要求21-22
• 3. 培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確人生價(jià)值觀是增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的必然選擇22-23
• （五） 我國(guó)大學(xué)生人生價(jià)值觀的幾種錯(cuò)誤傾向23-25
• 1. 價(jià)值觀基礎(chǔ)：集體主義混雜著利己主義23-24
• 2. 價(jià)值觀屬性：精神性復(fù)合著功利性24
• 3. 價(jià)值觀趨向：?jiǎn)我换呄蚨嘣?/span>24-25
• 二、 英語文化對(duì)大學(xué)生人生價(jià)值觀的影響特征25-39
• （一） 英語文化的主要特征和價(jià)值輻射25-27
• 1. 英語文化的個(gè)體激進(jìn)性25-26
• 2. 英語文化的開放吸收性26-27
• 3. 英語文化的價(jià)值輻射27
• （二） 英語文化的影響因子和作用機(jī)理27-31
• 1. 社會(huì)環(huán)境因素28
• 2. 家庭教育因素28-29
• 3. 學(xué)校教育因素29
• 4. 學(xué)生自身因素29-30
• 5. 作用機(jī)理分析30-31
• （三） 大學(xué)生吸收英語文化的渠道來源31-35
• 1. 英語文化教學(xué)式傳播31-32
• 2. 英語文化娛樂式傳播32-33
• 3. 英語文化網(wǎng)絡(luò)式傳播33-34
• 4. 英語文化生活化傳播34-35
• （四） 大學(xué)生人生價(jià)值觀受英語文化影響的基本特征35-39
• 1. 大學(xué)生人生價(jià)值觀受英語文化影響的顯性特征35-37
• 2. 大學(xué)生人生價(jià)值觀受英語文化影響的枲性特征37-39
• 三、 英語文化對(duì)大學(xué)生人生價(jià)值觀的影響現(xiàn)狀調(diào)查39-43
• （一） 英語文化對(duì)非英語專業(yè)大學(xué)生人生價(jià)值觀普遍影響的現(xiàn)狀解讀39-40
• （二） 英語文化對(duì)英語專業(yè)大學(xué)生人生價(jià)值觀特殊影響的現(xiàn)狀解讀40-41
• （三） 英語文化對(duì)非英語專業(yè)和英語專業(yè)大學(xué)生人生價(jià)值觀影響的對(duì)比分析41-43
• 四、 新時(shí)期培育大學(xué)生人生價(jià)值觀的理性思考及有效對(duì)策43-48
• （一） 加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育43-44
• （二） 發(fā)揮真理理性力量44-45
• （三） 注重情感感性教育45
• （四） 揚(yáng)棄英語文化利弊45-46
• （五） 社會(huì)形成教育合力46-48
• 結(jié)論48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 附錄51-61
• 致謝61

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  本文關(guān)鍵詞：英語文化對(duì)大學(xué)生人生價(jià)值觀的影響與對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：357810