論當(dāng)代大學(xué)生的誠信缺失及重構(gòu)
發(fā)布時間:2021-12-18 10:30
誠信作為人之為人的最基本的原則,是中華民族的優(yōu)秀遺產(chǎn),千百年來一直為人們所推崇。作為社會道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,誠信的要求與社會主義市場經(jīng)濟(jì)和全球化對人的要求是一致的。建設(shè)社會主義思想道德體系,要以加強(qiáng)誠實守信為重點。大學(xué)生作為社會中素質(zhì)較高的群體,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)潛在的生力軍,其誠信狀況必將對我國社會產(chǎn)生重大的影響。因此,在大學(xué)生中開展誠信道德教育是一項艱巨而又意義深遠(yuǎn)的任務(wù)。本文試從誠信的內(nèi)涵、大學(xué)生誠信現(xiàn)狀、大學(xué)生誠信缺失的原因以及重構(gòu)大學(xué)生誠信的方法和途徑四個方面進(jìn)行論述。首先,查找并分析了誠信的一般理論,對中西方誠信產(chǎn)生根源、特點等方面進(jìn)行了比較。該部分主要包括誠信的內(nèi)涵、誠信的歷史發(fā)展、中西方誠信產(chǎn)生根源及特點的比較、現(xiàn)代誠信的特征、誠信與信用的關(guān)系以及馬克思關(guān)于信用的理論。其次,調(diào)查、分析并研究了當(dāng)代大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀。對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行誠信狀況調(diào)查并對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,為后文探尋大學(xué)生誠信缺失的原因及提出重構(gòu)誠信道德的方法和途徑奠定基礎(chǔ)。再次,試從社會、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生自身方面分析并研究大學(xué)生誠信缺失產(chǎn)生的原因。該部分是在第二部分調(diào)查研究基礎(chǔ)上展開的,根據(jù)大學(xué)...
【文章來源】:南京林業(yè)大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
引言
第一章 誠信的本質(zhì)與內(nèi)涵
一、誠信的涵義
二、中西方誠信觀的歷史演變
(一) 中國傳統(tǒng)誠信觀
(二) 西方誠信觀形成的背景和特點
三、誠信與信用
(一) 誠信與信用
(二) 馬克思主義關(guān)于信用的理論
四、現(xiàn)代誠信的特征
(一) 義利相結(jié)合
(二) 自律與他律相結(jié)合
第二章 當(dāng)代大學(xué)生誠信現(xiàn)狀
一、學(xué)習(xí)行為誠信缺失現(xiàn)象
(一) 考試作弊
(二) 論文抄襲、剽竊
(三) 曠課
二、經(jīng)濟(jì)行為誠信缺失現(xiàn)象
三、交往行為誠信缺失現(xiàn)象
四、求職行為誠信缺失現(xiàn)象
第三章 大學(xué)生誠信缺失的原因分析
一、社會因素
(一) 經(jīng)濟(jì)根源
(二) 制度根源
(三) 文化根源
二、學(xué)校因素
(一) 教育體制的缺陷
(二) 個別教師誠信失范
三、家庭因素
(一) 家庭誠信教育缺乏
(二) 家長的負(fù)面示范作用
四、自身因素
(一) 大學(xué)生的心理不成熟性
(二) 大學(xué)生價值觀的不穩(wěn)定性
第四章 大學(xué)生誠信道德的重構(gòu)
一、重構(gòu)誠信勢在必行
(一) 中華民族傳統(tǒng)美德之傳承
(二) 中華民族發(fā)展之必然
二、重構(gòu)誠信刻不容緩
(一) 誠信之于信用構(gòu)建的至關(guān)重要性
(二) 誠信之于大學(xué)生發(fā)展的不可或缺性
三、大學(xué)生誠信重構(gòu)之路
(一) 建信用之國塑誠信之人
(二) 建誠信監(jiān)管塑誠信品質(zhì)
(三) 內(nèi)化誠信理念
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附:大學(xué)生誠信調(diào)查問卷
詳細(xì)摘要
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)前大學(xué)生誠信道德危機(jī)探析[J]. 馬雪. 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(14)
[2]對新時期大學(xué)生誠信教育的探索[J]. 劉中祥. 中國成人教育. 2007(07)
[3]馬克思的信用思想研究[J]. 陳端計. 天中學(xué)刊. 2007(01)
[4]馬克思的信用理論與我國企業(yè)信用體系建設(shè)[J]. 田野. 信陽農(nóng)業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2006(03)
[5]試析高校畢業(yè)生誠信缺失的原因與對策[J]. 張文春,宋玉軍. 北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(S1)
[6]加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育的對策分析[J]. 彭艷紅. 科學(xué)與管理. 2005(06)
[7]中西方傳統(tǒng)誠信觀之解讀[J]. 郭玉宇. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(04)
[8]高校在國家助學(xué)貸款中的信用中介角色探析[J]. 張正國. 醫(yī)學(xué)教育探索. 2005(06)
[9]中西誠信倫理比較及其啟示[J]. 吳建華. 四川行政學(xué)院學(xué)報. 2005(02)
[10]淺析高校大學(xué)生誠信教育[J]. 曾小林. 沙洋師范高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2005(01)
本文編號:3542210
【文章來源】:南京林業(yè)大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
引言
第一章 誠信的本質(zhì)與內(nèi)涵
一、誠信的涵義
二、中西方誠信觀的歷史演變
(一) 中國傳統(tǒng)誠信觀
(二) 西方誠信觀形成的背景和特點
三、誠信與信用
(一) 誠信與信用
(二) 馬克思主義關(guān)于信用的理論
四、現(xiàn)代誠信的特征
(一) 義利相結(jié)合
(二) 自律與他律相結(jié)合
第二章 當(dāng)代大學(xué)生誠信現(xiàn)狀
一、學(xué)習(xí)行為誠信缺失現(xiàn)象
(一) 考試作弊
(二) 論文抄襲、剽竊
(三) 曠課
二、經(jīng)濟(jì)行為誠信缺失現(xiàn)象
三、交往行為誠信缺失現(xiàn)象
四、求職行為誠信缺失現(xiàn)象
第三章 大學(xué)生誠信缺失的原因分析
一、社會因素
(一) 經(jīng)濟(jì)根源
(二) 制度根源
(三) 文化根源
二、學(xué)校因素
(一) 教育體制的缺陷
(二) 個別教師誠信失范
三、家庭因素
(一) 家庭誠信教育缺乏
(二) 家長的負(fù)面示范作用
四、自身因素
(一) 大學(xué)生的心理不成熟性
(二) 大學(xué)生價值觀的不穩(wěn)定性
第四章 大學(xué)生誠信道德的重構(gòu)
一、重構(gòu)誠信勢在必行
(一) 中華民族傳統(tǒng)美德之傳承
(二) 中華民族發(fā)展之必然
二、重構(gòu)誠信刻不容緩
(一) 誠信之于信用構(gòu)建的至關(guān)重要性
(二) 誠信之于大學(xué)生發(fā)展的不可或缺性
三、大學(xué)生誠信重構(gòu)之路
(一) 建信用之國塑誠信之人
(二) 建誠信監(jiān)管塑誠信品質(zhì)
(三) 內(nèi)化誠信理念
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附:大學(xué)生誠信調(diào)查問卷
詳細(xì)摘要
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)前大學(xué)生誠信道德危機(jī)探析[J]. 馬雪. 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(14)
[2]對新時期大學(xué)生誠信教育的探索[J]. 劉中祥. 中國成人教育. 2007(07)
[3]馬克思的信用思想研究[J]. 陳端計. 天中學(xué)刊. 2007(01)
[4]馬克思的信用理論與我國企業(yè)信用體系建設(shè)[J]. 田野. 信陽農(nóng)業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2006(03)
[5]試析高校畢業(yè)生誠信缺失的原因與對策[J]. 張文春,宋玉軍. 北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(S1)
[6]加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育的對策分析[J]. 彭艷紅. 科學(xué)與管理. 2005(06)
[7]中西方傳統(tǒng)誠信觀之解讀[J]. 郭玉宇. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(04)
[8]高校在國家助學(xué)貸款中的信用中介角色探析[J]. 張正國. 醫(yī)學(xué)教育探索. 2005(06)
[9]中西誠信倫理比較及其啟示[J]. 吳建華. 四川行政學(xué)院學(xué)報. 2005(02)
[10]淺析高校大學(xué)生誠信教育[J]. 曾小林. 沙洋師范高等?茖W(xué)校學(xué)報. 2005(01)
本文編號:3542210
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