日本動漫對我國青少年價值觀影響的研究
發(fā)布時間:2021-10-29 22:09
日本動漫在我國青少年的成長過程中產(chǎn)生了不容忽視的影響,越來越多的青少年成為狂熱的動漫迷。不管是從熱銷的動漫書籍、雜志,還是獲得奧斯卡大獎的動漫影片,或者是支撐日本國民經(jīng)濟的動漫衍生品產(chǎn)業(yè)……這些都表明日本動漫已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢進入到人們生活的方方面面。本文闡述了日本動漫的起源、發(fā)展、特征及其與日本文化的聯(lián)系,隨后深入探討了日本動漫對我國青少年價值觀產(chǎn)生影響的作用機制—外部機制和內(nèi)部機制。不可否認的是,隨著大眾傳媒行業(yè)的高速發(fā)展,連接這兩種機制的紐帶形式越來越多樣化。這樣有利也有弊。筆者通過發(fā)放調(diào)查問卷研究表明,日本動漫的確在諸多方面對我國青少年產(chǎn)生著價值觀方面的影響,比如樂觀精神、挑戰(zhàn)困難的決心、親情、友情、團隊精神等等。在消極的價值觀方面,筆者分別從日本動漫對青少年審美觀、人生觀、政治觀以及道德觀四個角度進行了研究。其實縱觀日本動漫對我國青少年產(chǎn)生的影響,不難發(fā)現(xiàn),我國相關部門對于引進、審查日本動漫部分的工作還需要進一步完善,同時也應該大力發(fā)展本土動漫,使得青少年有一個健康良好的休閑氛圍?偠灾,本課題的研究旨在使人們對日本動漫有一個客觀的認識,同時做好監(jiān)督輔導工作,讓青少年有...
【文章來源】:中北大學山西省
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 導論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 文獻綜述
2 動漫文化及其特征、功能和傳播
2.1 動漫文化
2.1.1 動漫的定義與起源、發(fā)展
2.1.2 動漫文化的定義
2.1.3 動漫文化的產(chǎn)生條件
2.2 動漫文化的特征、功能
2.2.1 動漫文化的特征
2.2.2 動漫文化的功能
2.3 動漫文化的傳播
3 日本動漫對我國青少年價值觀的影響
3.1 日本文化與日本動漫
3.1.1 日本文化的特點
3.1.2 日本動漫的特點
3.2 日本動漫對我國青少年價值觀產(chǎn)生影響的作用機制
3.2.1 青少年、青少年心理特點及其價值觀
3.2.2 日本動漫對青少年價值觀產(chǎn)生影響的外部作用機制
3.2.3 日本動漫對青少年價值觀產(chǎn)生影響的內(nèi)部作用機制
3.2.4 大眾傳媒成為連接這兩種機制的紐帶
3.3 日本動漫對青少年思想政治教育產(chǎn)生的影響
3.3.1 日本動漫對青少年思想政治教育產(chǎn)生的積極影響
3.3.2 日本動漫對青少年思想政治教育產(chǎn)生的消極影響
4 正確對待日本動漫中的價值觀
4.1 正確運用日本動漫傳遞的積極價值取向
4.2 日本動漫中的消極元素
4.3 正視日本動漫中的消極元素
5. 結論
參考文獻
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及所取得的研究成果
致謝
本文編號:3465470
【文章來源】:中北大學山西省
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 導論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 文獻綜述
2 動漫文化及其特征、功能和傳播
2.1 動漫文化
2.1.1 動漫的定義與起源、發(fā)展
2.1.2 動漫文化的定義
2.1.3 動漫文化的產(chǎn)生條件
2.2 動漫文化的特征、功能
2.2.1 動漫文化的特征
2.2.2 動漫文化的功能
2.3 動漫文化的傳播
3 日本動漫對我國青少年價值觀的影響
3.1 日本文化與日本動漫
3.1.1 日本文化的特點
3.1.2 日本動漫的特點
3.2 日本動漫對我國青少年價值觀產(chǎn)生影響的作用機制
3.2.1 青少年、青少年心理特點及其價值觀
3.2.2 日本動漫對青少年價值觀產(chǎn)生影響的外部作用機制
3.2.3 日本動漫對青少年價值觀產(chǎn)生影響的內(nèi)部作用機制
3.2.4 大眾傳媒成為連接這兩種機制的紐帶
3.3 日本動漫對青少年思想政治教育產(chǎn)生的影響
3.3.1 日本動漫對青少年思想政治教育產(chǎn)生的積極影響
3.3.2 日本動漫對青少年思想政治教育產(chǎn)生的消極影響
4 正確對待日本動漫中的價值觀
4.1 正確運用日本動漫傳遞的積極價值取向
4.2 日本動漫中的消極元素
4.3 正視日本動漫中的消極元素
5. 結論
參考文獻
攻讀碩士期間發(fā)表的論文及所取得的研究成果
致謝
本文編號:3465470
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