本文結(jié)合中國(guó)高等教育發(fā)展的實(shí)際,采用文獻(xiàn)法從論述創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及其特點(diǎn)入手,并通過對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)業(yè)過程的分析,分析影響大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的社會(huì)因素,探討創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ);解析了創(chuàng)業(yè)教育與高等教育息息相關(guān)的生存關(guān)系。結(jié)果表明:除了大學(xué)生自身決定創(chuàng)業(yè)不足的內(nèi)因外,社會(huì)上還尚未形成利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍,政府出臺(tái)的在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、政策支持與優(yōu)惠措施等現(xiàn)有政策有待落實(shí),而且需要進(jìn)一步健全完善,高校在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育與創(chuàng)業(yè)促進(jìn)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然這些因素并非決定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,但相關(guān)有利外部條件的缺乏,既直接影響到大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平,也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景產(chǎn)生了重要影響。本文分析了廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的現(xiàn)狀,提出了促進(jìn)廣西大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的對(duì)策;從學(xué)校來說,要改革培養(yǎng)模式,全方位滲透創(chuàng)業(yè)教育,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境;構(gòu)建新型的創(chuàng)業(yè)教育體系框架。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行研究,形成一定的理論體系,探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)律,探索和實(shí)驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的模式,構(gòu)筑大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的支持體系,這是中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育以信息化和全球化為背景走向深入的必然趨勢(shì)和重要標(biāo)志。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)素質(zhì)... 

【文章來源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
一、創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)教育概念和意義
    （一） 問題的提出
    （二） 創(chuàng)業(yè)的概念及具體涵義
    （三） 創(chuàng)業(yè)教育的概念及具體涵義
    （四） 創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育的社會(huì)背景
    （五） 開展創(chuàng)業(yè)教育的意義
二、創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)探究
    （一） 影響創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的社會(huì)因素
    （二） 創(chuàng)業(yè)教育的理論基礎(chǔ)
三、廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀問題
    （一） 存在的問題
    （二） 廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與社會(huì)創(chuàng)業(yè)調(diào)查的對(duì)比分析
    （三） 學(xué)生創(chuàng)業(yè)與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的結(jié)論
    （四） 廣西的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀
四、廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)的理論分析
    （一） 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程主體分析
    （二） 廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)分析
五、推進(jìn)廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的對(duì)策與建議
    （一） 和諧創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境的構(gòu)建
    （二） 高校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐探索
    （三） 構(gòu)建高校創(chuàng)業(yè)教育的新模式
    （四) 構(gòu)建廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策體系的建議
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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