榆林學院作為地方應用型院校,研究生聯(lián)合培養(yǎng)模式在加快研究生教育發(fā)展過程中起著重要的作用。針對榆林學院的資源稟賦和區(qū)域特性創(chuàng)新性提出了研究生"三推一"培養(yǎng)模式,即校內(nèi)導師、高水平大學導師和行業(yè)專家導師共同培養(yǎng)研究生。以榆林學院為例,對校企協(xié)同研究生"三推一"培養(yǎng)的主要模式、效益和建議進行了分析,強調(diào)符合地方高校發(fā)展特色的研究生"三推一"培養(yǎng)新模式對我校工程專業(yè)研究生培養(yǎng)的重要性。 

【文章來源】：榆林學院學報. 2020,30(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究生“三推一”培養(yǎng)模式提出背景
2 研究生“三推一”培養(yǎng)現(xiàn)狀
3 研究生“三推一”培養(yǎng)效益
    3.1促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展,推動地方高校學科建設水平
    3.2提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,增加研究生的就業(yè)競爭力
    3.3 加速研究生培養(yǎng)基地建設,完善聯(lián)合培養(yǎng)制度建設
4.結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3422370