英國可以說是高等教育的故鄉(xiāng),800多年來,英國的高等教育對世界高等教育的建立和發(fā)展產生了重要的影響。為了提高高等教育的競爭力,英國最早提出了教育產業(yè)、教育市場和教育出口的概念,在這些理念的指導下,英國對高等教育進行了一系列的改革,將市場機制引入高等教育的運作中。自80年代末,英國越來越關注高等教育國際化的發(fā)展,為加快其國際化的發(fā)展步伐,采取了一系列積極的策略,并獲得了舉世矚目的發(fā)展。 本文由五部分組成。首先對英國高等教育國際化的發(fā)展歷史及現狀進行了全面回顧,以便對英國高等教育國際化的背景有一個全面的認識;此后,概述了英國在推進國際化發(fā)展的進程中所采取的策略,主要從三個方面加以闡述:與課程相關的策略、與服務相關的策略、與國際交流相關的策略;在此基礎上,本文對英國高等教育國際化策略的理論進行了分析,著重分析其策略的特征并從國家及高校兩個層面來分析其策略的動因;第五部分總結了英國高等教育國際化策略中可供我國借鑒的經驗及啟示:加強政府間的學歷互認、加大境外宣傳力度、加快國際合作辦學的發(fā)展、保證國際教育的質量、促進網絡教學的發(fā)展。 

【文章來源】：華南師范大學廣東省 211工程院校

【文章頁數】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
一、引言
    (一) 基本概念
    (二) 國內外研究現狀
    (三) 研究方法和局限性
    (四) 研究意義
二、英國高等教育國際化的歷史及現狀
    (一) 英國高等教育國際化的歷史演變
    (二) 英國高等教育國際化的現狀
三、英國高等教育國際化的策略
    (一) 與課程有關的策略
    (二) 與服務相關的策略
    (三) 與國際交流有關的策略
四、英國高等教育國際化策略的理論分析
    (一) 英國高等教育國際化策略的特征
    (二) 英國高等教育國際化的策略動因分析
五、英國高等教育國際化策略對中國的啟示
    (一) 加大境外宣傳力度
    (二) 加速政府間的學歷互認
    (三) 保證國際教育的質量
    (四) 促進網絡教學的發(fā)展
    (五) 加快國際合作辦學的發(fā)展
主要參考文獻：
后記
華南師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明



本文編號：3274672