為了改進(jìn)和加強高校思想政治工作,滿足立德樹人的根本要求,提高高校思想政治教育工作的水平和質(zhì)量,構(gòu)建起全員、全過程、全方位育人體系,深入挖掘課程思政的豐富內(nèi)涵勢在必行。高校要積極主動地探索符合本校辦學(xué)特色與宗旨、符合課程特點的課程思政改革路徑。 

【文章來源】：科教文匯(中旬刊). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程思政的上海經(jīng)驗與提出
2 課程思政的內(nèi)涵
3 課程思政的建設(shè)路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]課程思政的價值意蘊與生成路徑[J]. 邱偉光.  思想理論教育. 2017(07)
[2]課程思政:有效發(fā)揮課堂育人主渠道作用的必然選擇[J]. 高德毅,宗愛東.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(01)



本文編號：3253446