從倫理視角看高校行政管理
發(fā)布時間:2021-05-23 00:58
管理方式的倫理化是國際管理思想發(fā)展的新趨勢。行政管理實施與影響的雙方都是人,其最終意義終究是人與人之間的活動。因此,倫理學(xué)的問題不能回避,從歷史的角度考察行政管理的倫理思想并提示其現(xiàn)代意義尤為必要。高校行政管理工作是大學(xué)教育、科研活動的基礎(chǔ),沒有高效率的管理,即使有優(yōu)秀的人才、先進(jìn)的科研設(shè)備,大學(xué)整體的工作效率也必然受到影響。如何搞好高校行政管理工作,使整個高校的各個部門、每位成員,以及整個高校組織的目標(biāo)、任務(wù)和人員有機(jī)地聯(lián)結(jié)成一個有序、高效運作的整體,是高校行政管理工作研究的一個重要課題。本文試圖以馬克思主義倫理學(xué)為基礎(chǔ)來說明高校行政管理的發(fā)展趨勢,從管理行政逐步向服務(wù)行政過渡,以德治校,建立“以人為本”和“以德服人”的思想,通過道德的情感性溝通,努力營造一種民主、寬松、和諧的人文環(huán)境和工作氛圍,以及培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,以實現(xiàn)高校行政管理的德育職能。
【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
一、高校行政管理模式的演變
(一) 管理與行政管理
(二) 統(tǒng)治行政
(三) 管理行政
(四) 服務(wù)行政
(五) 高校行政管理模式的演變
1、中國高校行政管理的歷史與現(xiàn)狀
2、國外高校行政管理的發(fā)展趨勢
二、高校行政管理的道德功能
(一) 高校行政管理的涵義
(二) 倫理道德的社會管理功能
(三) 高校行政管理的倫理功能
三、高校行政管理的道德要求
(一) 工作對象的特殊性
(二) 管理者的雙重身份
(三) 高校管理干部道德規(guī)范的特點
1、道德內(nèi)容的先進(jìn)性
2、道德實踐的示范性
3、道德表達(dá)的情感性
4、道德形式的公正性
5、道德自律的廉潔性
四、高校管理干部的道德培養(yǎng)
(一) 強(qiáng)化個體的道德修養(yǎng)
(二) 加強(qiáng)干部的道德自律
(三) 建立有效的道德獎懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制
(四) 營造良好的道德環(huán)境
五、以德行政、以德治校
(一) 馬克思主義德治思想
(二) 行德政
(三) 施德教
1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)
2、探索大學(xué)生德育模式
3、高校德育理論的創(chuàng)新
六、結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間本人公開發(fā)表的論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論和諧社會的和諧勞動[J]. 陳春萍. 道德與文明. 2006(05)
[2]美國政府行政倫理的構(gòu)建及其啟示[J]. 嚴(yán)波. 道德與文明. 2006(05)
[3]儒家倫理與公民道德教育[J]. 錢遜. 道德與文明. 2006(01)
[4]淺談中西方傳統(tǒng)的德性倫理[J]. 嚴(yán)火其,嚴(yán)燕. 道德與文明. 2006(01)
[5]論大學(xué)德育生活化模式[J]. 文藝文. 道德與文明. 2006(01)
[6]制度公正與社會和諧[J]. 李志江. 道德與文明. 2006(01)
[7]大學(xué)德育的價值取向[J]. 吳昌政. 道德與文明. 2006(01)
[8]改革開放以來高校德育的回顧與思考[J]. 吳潛濤,楊麗坤. 道德與文明. 2005(06)
[9]新時期高校德育環(huán)境建設(shè)初探[J]. 趙小蘭. 道德與文明. 2005(04)
[10]論公務(wù)員行政的倫理道德依據(jù)及行政人格的培養(yǎng)[J]. 劉湘寧. 湖南社會科學(xué). 2005(03)
本文編號:3201975
【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省
【文章頁數(shù)】:42 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
一、高校行政管理模式的演變
(一) 管理與行政管理
(二) 統(tǒng)治行政
(三) 管理行政
(四) 服務(wù)行政
(五) 高校行政管理模式的演變
1、中國高校行政管理的歷史與現(xiàn)狀
2、國外高校行政管理的發(fā)展趨勢
二、高校行政管理的道德功能
(一) 高校行政管理的涵義
(二) 倫理道德的社會管理功能
(三) 高校行政管理的倫理功能
三、高校行政管理的道德要求
(一) 工作對象的特殊性
(二) 管理者的雙重身份
(三) 高校管理干部道德規(guī)范的特點
1、道德內(nèi)容的先進(jìn)性
2、道德實踐的示范性
3、道德表達(dá)的情感性
4、道德形式的公正性
5、道德自律的廉潔性
四、高校管理干部的道德培養(yǎng)
(一) 強(qiáng)化個體的道德修養(yǎng)
(二) 加強(qiáng)干部的道德自律
(三) 建立有效的道德獎懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制
(四) 營造良好的道德環(huán)境
五、以德行政、以德治校
(一) 馬克思主義德治思想
(二) 行德政
(三) 施德教
1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)
2、探索大學(xué)生德育模式
3、高校德育理論的創(chuàng)新
六、結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間本人公開發(fā)表的論文
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論和諧社會的和諧勞動[J]. 陳春萍. 道德與文明. 2006(05)
[2]美國政府行政倫理的構(gòu)建及其啟示[J]. 嚴(yán)波. 道德與文明. 2006(05)
[3]儒家倫理與公民道德教育[J]. 錢遜. 道德與文明. 2006(01)
[4]淺談中西方傳統(tǒng)的德性倫理[J]. 嚴(yán)火其,嚴(yán)燕. 道德與文明. 2006(01)
[5]論大學(xué)德育生活化模式[J]. 文藝文. 道德與文明. 2006(01)
[6]制度公正與社會和諧[J]. 李志江. 道德與文明. 2006(01)
[7]大學(xué)德育的價值取向[J]. 吳昌政. 道德與文明. 2006(01)
[8]改革開放以來高校德育的回顧與思考[J]. 吳潛濤,楊麗坤. 道德與文明. 2005(06)
[9]新時期高校德育環(huán)境建設(shè)初探[J]. 趙小蘭. 道德與文明. 2005(04)
[10]論公務(wù)員行政的倫理道德依據(jù)及行政人格的培養(yǎng)[J]. 劉湘寧. 湖南社會科學(xué). 2005(03)
本文編號:3201975
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