發(fā)布時(shí)間：2017-04-17 14:06

  本文關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)相關(guān)法律問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化以來(lái)，跨國(guó)高等教育在中國(guó)的實(shí)踐—中外合作辦學(xué)迅速發(fā)展，不僅引進(jìn)了國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，借鑒了國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教育模式，而且對(duì)于高等教育的發(fā)展和改革都起到了積極的作用。截止到2013年，經(jīng)過(guò)審批并實(shí)施的合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)達(dá)到1700多個(gè)。入世后，根據(jù)WTO規(guī)則及《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定（GATS）》的規(guī)定，我國(guó)對(duì)于教育服務(wù)貿(mào)易作出了部分承諾。而我國(guó)《教育法》明確規(guī)定，教育是公益性事業(yè)，不得營(yíng)利。政府加入WTO對(duì)于教育服務(wù)貿(mào)易所作出的承諾使我國(guó)的教育面臨著許多新的情況，對(duì)于我國(guó)的立法也提出了更高的要求。如何實(shí)現(xiàn)國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的對(duì)接，，完善我國(guó)中外合作辦學(xué)的法律體系，是值得我們探究的一個(gè)重要領(lǐng)域。 鑒于此，本文從高等教育中外合作辦學(xué)的歷史發(fā)展入手，介紹中外合作辦學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，由此引出中外合作辦學(xué)存在的問(wèn)題，包含認(rèn)識(shí)問(wèn)題、體制問(wèn)題和法律監(jiān)管問(wèn)題。隨后論述中外合作辦學(xué)的法律原則，目的是對(duì)應(yīng)后面的現(xiàn)行法律依據(jù)和最后一章的法律對(duì)策及建議，通過(guò)對(duì)現(xiàn)行法律依據(jù)的梳理，明確中外合作辦學(xué)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，提出我國(guó)高等教育中外合作辦學(xué)存在的主要法律問(wèn)題，對(duì)于提出的六個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳盡的分析和闡述。最后一部分提出了相應(yīng)的法律建議和對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：高等教育 中外合作辦學(xué) 法律制度
【學(xué)位授予單位】：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：D922.16;G648.9
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-19
• 1.1 研究的背景及意義9-11
• 1.1.1 研究背景9-11
• 1.1.2 研究意義11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述11-16
• 1.2.1 國(guó)外學(xué)者對(duì)相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述11-13
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述13-16
• 1.3 研究思路與基本方法16
• 1.3.1 研究思路16
• 1.3.2 基本方法16
• 1.4 中外合作辦學(xué)的相關(guān)概念16-19
• 1.4.1 中外合作辦學(xué)的內(nèi)涵16-17
• 1.4.2 中外合作辦學(xué)的模式17
• 1.4.3 中外合作辦學(xué)的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育17-19
• 第2章 中外合作辦學(xué)的發(fā)展及存在的問(wèn)題19-26
• 2.1 中外合作辦學(xué)的立法進(jìn)程19-20
• 2.1.1 萌芽時(shí)期19
• 2.1.2 迅速發(fā)展時(shí)期19-20
• 2.1.3 成熟時(shí)期20
• 2.2 中外合作辦學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀20-22
• 2.3 中外合作辦學(xué)產(chǎn)生的主要問(wèn)題22-25
• 小結(jié)25-26
• 第3章 中外合作辦學(xué)的法律原則及現(xiàn)行法律依據(jù)26-31
• 3.1 中外合作辦學(xué)的法律原則26-27
• 3.1.1 國(guó)家教育主權(quán)原則26-27
• 3.1.2 國(guó)際合作原則27
• 3.2 中外合作辦學(xué)的現(xiàn)行法律依據(jù)27-30
• 3.2.1 WTO 及 GATS 規(guī)則27-28
• 3.2.2 教育法規(guī)及部門規(guī)章28-29
• 3.2.3 配套法律法規(guī)29-30
• 小結(jié)30-31
• 第4章 中外合作辦學(xué)存在的相關(guān)法律問(wèn)題31-40
• 4.1 教育主權(quán)問(wèn)題31-32
• 4.1.1 相關(guān)法律對(duì)于教育主權(quán)的規(guī)定31
• 4.1.2 主權(quán)問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害31-32
• 4.2 學(xué)歷不被認(rèn)可的問(wèn)題32-33
• 4.2.1 學(xué)歷認(rèn)證問(wèn)題產(chǎn)生的原因32-33
• 4.2.2 學(xué)歷認(rèn)證的意義33
• 4.3 中外合作辦學(xué)配套法律缺失33-35
• 4.3.1 稅收問(wèn)題33-34
• 4.3.2 外匯問(wèn)題34-35
• 4.4 立法內(nèi)容與GATS規(guī)則的沖突35-37
• 4.4.1 不以營(yíng)利為目的與教育服務(wù)貿(mào)易協(xié)議的不一致35-36
• 4.4.2 《中外合作辦學(xué)條例》與入世承諾的差距36-37
• 4.5 中外合作辦學(xué)各方的合法權(quán)益未得到有效保護(hù)37-38
• 4.5.1 投資者的權(quán)益保護(hù)問(wèn)題37
• 4.5.2 教育消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)問(wèn)題37-38
• 4.6 獨(dú)立設(shè)置機(jī)構(gòu)中法人資格問(wèn)題38-39
• 4.6.1 獨(dú)立設(shè)置機(jī)構(gòu)關(guān)于法人的規(guī)定38
• 4.6.2 獨(dú)立法人的影響38-39
• 小結(jié)39-40
• 第5章 中外合作辦學(xué)的法律建議及對(duì)策40-48
• 5.1 樹(shù)立依法辦學(xué)的理念40
• 5.2 完善中外合作辦學(xué)法律法規(guī)的具體建議40-45
• 5.2.1 樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育主權(quán)觀40-41
• 5.2.2 建立完善的學(xué)歷認(rèn)證體系41-42
• 5.2.3 出臺(tái)中外合作辦學(xué)專門的稅收和外匯法規(guī)42-43
• 5.2.4 修改相關(guān)法律法規(guī)關(guān)于營(yíng)利性的內(nèi)容43-44
• 5.2.5 參與更多國(guó)際教育協(xié)議的簽訂44-45
• 5.2.6 完善教師和學(xué)生權(quán)利保護(hù)的規(guī)定45
• 5.3 建立良好的監(jiān)督機(jī)制，以確保法律實(shí)施45-47
• 5.3.1 加強(qiáng)中外合作辦學(xué)辦學(xué)信息化建設(shè)，設(shè)立專門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)45-46
• 5.3.2 完善相應(yīng)的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制46-47
• 5.3.3 嚴(yán)格法律責(zé)任，加大執(zhí)法力度47
• 小結(jié)47-48
• 結(jié)論48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)成果51-52
• 致謝52

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)相關(guān)法律問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：313360