發(fā)布時間：2021-03-21 20:26

　　高等院校辦學目標定位是由高等院校所確定的，在一段時期內學校發(fā)展的奮斗目標和努力方向。高等院校辦學目標定位思考的是“建設一個什么樣的大學和怎樣建設這樣一個大學”的問題。它的確定不僅影響著學校的專業(yè)建設和課程體系設計，還影響著學校資源的分配，對與學校的改革、學校核心競爭力的形成有著致關重要的影響。高等院校辦學目標定位是各高校目前和今后一段時間內集中精力要做好的一件事。 本研究主要是對新疆各高等院校辦學目標定位進行的實證研究。在研究中，運用調查法收集新疆十所高等院校的與其辦學目標定位相關的資料，訪談參與其學校辦學目標定位的人員。在調查的基礎上分析、探討新疆各高等院校辦學目標定位確定的原因，歸納新疆各高等院校辦學目標定位呈現的特點。新疆各高校辦學目標定位呈現出的主要特點是：辦學指導思想上，以政治思想為主，在各高校領導者辦學理念中，教育理念表現不太明顯；高校的服務對象、服務范圍有很明確、合理的定位，但在全國高等教育系統(tǒng)中追求的目標不確定；“以本科生教育為主的”的辦學層次定位很實際，也符合區(qū)情，十所院校都追求“大力發(fā)展研究生教育”確實是比較偏激而不符合新疆高等教育發(fā)展現實基礎；在幾十年的發(fā)展... 

【文章來源】：華東師范大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：47 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
導言
    一、 研究背景
    二、 選題的原由
    三、 研究的思路與設計
第一部分 關于高校辦學目標定位的基本問題的探討
    一、 高等院校辦學目標定位的涵義
    二、 高等院校辦學目標定位與高等教育目的、高等學校培養(yǎng)目標、高等院校發(fā)展目標之間的關系
    三、 高等院校辦學目標定位研究所屬的研究范疇
    四、 高等院校辦學目標定位對學校發(fā)展的影響
第二部分 新疆高等院校的辦學目標定位及部分
    一、 新疆十所普通本科院校的概況及辦學目標定位
    二、 新疆高校辦學目標定位的合理性分析
        （一） 新疆高校在我國高等教育系統(tǒng)內部定位分析
        （二） 新疆各高校的辦學層次的定位分析
        （三） 新疆各高校辦學的科類性質定位分析
        （四） 新疆各高校的辦學特色定位分析
第三部分 對高校辦學目標定位的再思考
    一、 注重教育研究，以教育理念豐富辦學指導思想
    二、 注重學�；镜拈L遠的目標的確立，以使目前的辦學目標定位更清晰
    三、 重新審視發(fā)展觀，注重不斷更新發(fā)展觀
    四、 以專業(yè)和學科建設為核心，帶動高校形成辦學特色
結束語
主要參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]談強化高校辦學特色的幾個問題[J]. 張應強.  中國高等教育. 2002(19)
[2]拓展國際視野 提升戰(zhàn)略思考能力——中外大學校長論壇交流概述[J]. 蔡海依.  中國高等教育. 2002(17)
[3]分類發(fā)展:高等教育發(fā)展的理性選擇[J]. 王保華.  中國高等教育. 2002(11)
[4]現代傳播與西部發(fā)展[J]. 吳予敏.  讀書. 2002(05)
[5]大學發(fā)展規(guī)劃:指導自身行動的綱領[J]. 韓映雄,唐安國.  教育發(fā)展研究. 2001(11)
[6]湖南高等教育的發(fā)展現狀及對策[J]. 左清.  現代大學教育. 2001(05)
[7]產業(yè)結構現代化與高教結構改革——發(fā)達國家的經驗及對我們的啟示[J]. 陳超.  比較教育研究. 2001(09)
[8]大學校長的辦學定位理念與治校[J]. 眭依凡.  高等教育研究. 2001(04)
[9]新世紀的高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃[J]. 劉獻君,張應強,沈紅,別敦榮.  高等教育研究. 2001(03)
[10]甘肅省高等教育改革與發(fā)展的思考[J]. 馬正學.  蘭州大學學報. 2001(02)

博士論文
[1]西部省區(qū)基于提升競爭力的高等教育發(fā)展研究[D]. 耿涓涓.華東師范大學 2002
[2]高等教育與區(qū)域互動發(fā)展研究[D]. 張振助.華東師范大學 2001



本文編號：3093490