應(yīng)用型高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-16 07:31
隨著教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,我國(guó)教育水平不斷得以提高,教育制度逐步趨于完善。現(xiàn)階段,大學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大,人才供給與需求嚴(yán)重失衡導(dǎo)致失業(yè)率逐年增加,這在一定程度上影響了社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。所以,我們必須采取相關(guān)措施解決好大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,促使大學(xué)生群體為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。本文主要論述影響大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的因素以及解決的對(duì)策。
【文章來(lái)源】:北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,28(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、大學(xué)生就業(yè)情況分析
(一)創(chuàng)業(yè)人員所占比例穩(wěn)中有降
(二)職業(yè)薪資滿意度低
(三)考研人數(shù)增加
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的重要性
(一)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
(二)有助于社會(huì)的穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)的繁榮
(三)減小社會(huì)階層經(jīng)濟(jì)差距
三、影響高校大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要因素
(一)正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀
(二)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資源的提供
(三)學(xué)生的專業(yè)技能與水平
(四)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息的廣泛度、暢通性
(五)社會(huì)共同意識(shí)
四、提高應(yīng)用型高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要對(duì)策
(一)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)協(xié)會(huì)
(二)發(fā)揮班長(zhǎng)的重要作用
(三)發(fā)揮輔導(dǎo)員的重要作用
(四)提升學(xué)生的專業(yè)技能與水平
(五)樹(shù)立正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀
(六)建立扶持機(jī)構(gòu)和政策
(七)全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
本文編號(hào):3085659
【文章來(lái)源】:北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,28(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
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一、大學(xué)生就業(yè)情況分析
(一)創(chuàng)業(yè)人員所占比例穩(wěn)中有降
(二)職業(yè)薪資滿意度低
(三)考研人數(shù)增加
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的重要性
(一)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
(二)有助于社會(huì)的穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)的繁榮
(三)減小社會(huì)階層經(jīng)濟(jì)差距
三、影響高校大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要因素
(一)正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀
(二)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資源的提供
(三)學(xué)生的專業(yè)技能與水平
(四)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息的廣泛度、暢通性
(五)社會(huì)共同意識(shí)
四、提高應(yīng)用型高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的重要對(duì)策
(一)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)協(xié)會(huì)
(二)發(fā)揮班長(zhǎng)的重要作用
(三)發(fā)揮輔導(dǎo)員的重要作用
(四)提升學(xué)生的專業(yè)技能與水平
(五)樹(shù)立正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀
(六)建立扶持機(jī)構(gòu)和政策
(七)全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
本文編號(hào):3085659
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