面向?qū)崙?zhàn)化的火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-02-21 16:29
國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍轉(zhuǎn)制后,成為我國(guó)應(yīng)急救援的主力軍和國(guó)家隊(duì),為應(yīng)對(duì)新時(shí)期更加復(fù)雜的挑戰(zhàn),需要培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型、專業(yè)化、高素養(yǎng)的消防指揮員作為人才隊(duì)伍根基,也需要消防院校在教育教學(xué)中,全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力素養(yǎng)。為適應(yīng)貼近實(shí)戰(zhàn)的消防救援人才培養(yǎng)要求,結(jié)合火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)課程特點(diǎn),以消防救援實(shí)戰(zhàn)需求為導(dǎo)向,對(duì)火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行了優(yōu)化和設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證,取得了良好的教學(xué)效果,并提出后續(xù)改進(jìn)措施。
【文章來(lái)源】:廣東化工. 2020,47(19)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
高層建筑垂直鋪設(shè)水帶系數(shù)測(cè)定系統(tǒng)連接圖由公式:20n=a×H1-2
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于過(guò)程評(píng)價(jià)的《火場(chǎng)供水》實(shí)驗(yàn)課程考核評(píng)價(jià)體系研究[J]. 袁凱. 廣東化工. 2020(01)
[2]“職業(yè)化”背景下火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)課程體系的構(gòu)建[J]. 陳思帆. 廣東化工. 2019(09)
[3]彈藥保障綜合演練實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 蔡軍鋒,高興勇,姚愷,武洪文. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018(11)
[4]基于實(shí)戰(zhàn)背景的公安院校刑事技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[J]. 李海英. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(03)
[5]火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核模式探討[J]. 李華敏. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2015(04)
本文編號(hào):3044615
【文章來(lái)源】:廣東化工. 2020,47(19)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
高層建筑垂直鋪設(shè)水帶系數(shù)測(cè)定系統(tǒng)連接圖由公式:20n=a×H1-2
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于過(guò)程評(píng)價(jià)的《火場(chǎng)供水》實(shí)驗(yàn)課程考核評(píng)價(jià)體系研究[J]. 袁凱. 廣東化工. 2020(01)
[2]“職業(yè)化”背景下火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)課程體系的構(gòu)建[J]. 陳思帆. 廣東化工. 2019(09)
[3]彈藥保障綜合演練實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 蔡軍鋒,高興勇,姚愷,武洪文. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018(11)
[4]基于實(shí)戰(zhàn)背景的公安院校刑事技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[J]. 李海英. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2016(03)
[5]火場(chǎng)供水實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核模式探討[J]. 李華敏. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2015(04)
本文編號(hào):3044615
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