當(dāng)前,我國社會正處于重大轉(zhuǎn)型時期,其特點(diǎn)之一就是多元文化的發(fā)展。多元文化的發(fā)展是社會文明現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,而多元文化對大學(xué)生價值觀的形成也帶來深遠(yuǎn)的影響。大學(xué)生是接受新生事物能力較強(qiáng)的一個群體,具有對文化觀念的變化較敏感的特點(diǎn)。多元文化背景下容易造成當(dāng)代大學(xué)生的價值觀扭曲、理想信念淡化,價值觀念與主流要求出現(xiàn)偏離。在多元文化背景下加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育,成為擺在我們面前的重要使命。 

【文章來源】：遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,22(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、社會主義核心價值觀提出的背景
二、多元文化背景下大學(xué)生價值觀存在的問題
    （一）政治信仰模糊
    （二）價值取向扭曲
    （三）知行脫節(jié)
三、多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的意義
    （一）建設(shè)傳承民族文化的現(xiàn)實(shí)要求
    （二）構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)
    （三）促進(jìn)大學(xué)生自身全面發(fā)展的需要
四、多元文化背景下大學(xué)生社會主義核心價值觀教育策略研究
    （一）加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
    （二）充分發(fā)揮思想政治理論課育人的主渠道作用
    （三）挖掘多種途徑，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受價值觀教育
    （四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營造良好的校園文化氛圍



本文編號：3041889