并軌后專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)模式探討
發(fā)布時間:2021-02-16 07:44
目的:分析并軌后專碩住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的現(xiàn)狀。方法:對安徽省3所高等醫(yī)學(xué)院校350名參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的專碩研究生進行調(diào)查,并結(jié)果分析。結(jié)果:專碩研究生對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的印象總體良好。培訓(xùn)對專碩研究生提高臨床實踐能力、醫(yī)患溝通能力和理論知識水平有著良好的效果。同時,專碩研究生存在工作時間與學(xué)習(xí)時間相沖突的問題,需要進一步解決。結(jié)論:設(shè)計針對性的培訓(xùn)方案,注重訓(xùn)練專碩研究生的臨床思維、人文精神及科研素養(yǎng),培養(yǎng)社會急需的復(fù)合型醫(yī)學(xué)應(yīng)用人才。
【文章來源】:科教文匯(中旬刊). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 基本信息
2.2 培訓(xùn)效果
2.3 對住培制度的認知
2.4 職業(yè)生涯規(guī)劃
2.5 對住培制度的意見和建議
3 討論與建議
3.1 加強臨床理論知識體系學(xué)習(xí)
3.2 培養(yǎng)臨床思維與臨床實踐能力
3.3 優(yōu)化培訓(xùn)方案
3.4 加強人文精神的培養(yǎng)
3.5 加強科研素養(yǎng)能力的培養(yǎng)
3.6 加強人文關(guān)懷
4 結(jié)語
本文編號:3036439
【文章來源】:科教文匯(中旬刊). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 基本信息
2.2 培訓(xùn)效果
2.3 對住培制度的認知
2.4 職業(yè)生涯規(guī)劃
2.5 對住培制度的意見和建議
3 討論與建議
3.1 加強臨床理論知識體系學(xué)習(xí)
3.2 培養(yǎng)臨床思維與臨床實踐能力
3.3 優(yōu)化培訓(xùn)方案
3.4 加強人文精神的培養(yǎng)
3.5 加強科研素養(yǎng)能力的培養(yǎng)
3.6 加強人文關(guān)懷
4 結(jié)語
本文編號:3036439
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