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中日兩國大學(xué)入學(xué)考試制度及影響的對(duì)比研究

發(fā)布時(shí)間:2021-02-14 21:35
  人才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,為社會(huì)輸送人才則需要大力發(fā)展教育,不斷完善教育制度。大學(xué)入學(xué)考試制度作為連接中等教育和高等教育的橋梁,引導(dǎo)著學(xué)校教育和家庭教育的變革,對(duì)學(xué)生的性格、綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)等帶來巨大影響。文章通過對(duì)比中國與日本現(xiàn)行的大學(xué)入學(xué)考試制度,探究各自改革中面臨的問題及其影響。 

【文章來源】:高教學(xué)刊. 2020,(33)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、概述
二、中國的大學(xué)入學(xué)考試制度及其影響
    (一)全國統(tǒng)一的高考制度
    (二)自主招生
    (三)中國大學(xué)入學(xué)考試制度的特征及其影響
三、日本的大學(xué)入學(xué)考試制度及其影響
    (一)大學(xué)入試中心考試
    (二)推薦入學(xué)、AO入學(xué)考試
    (三)日本大學(xué)入學(xué)考試制度的特征及其影響
四、中日兩國大學(xué)入學(xué)考試制度及影響的比較
五、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高考改革中的兩難問題[J]. 劉海峰.  高等教育研究. 2000(03)



本文編號(hào):3033900

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