本文關(guān)鍵詞：SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核體系構(gòu)建研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校輔導(dǎo)員一直以來(lái)都是大學(xué)生德育工作的主力,尤其在中央16號(hào)文件發(fā)布以后,高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)越來(lái)越得到重視,專業(yè)化、職業(yè)化也在逐步推行。但受制于工作內(nèi)容較為分散,事務(wù)性工作復(fù)雜,思想政治工作又難以量化。輔導(dǎo)員的績(jī)效考核始終難以找到一個(gè)可以推廣的體系。本文結(jié)合SJ大學(xué)輔導(dǎo)員工作的具體實(shí)際,系統(tǒng)的研究了大學(xué)輔導(dǎo)員的績(jī)效考核體系。 首先,本文翻閱了很多相關(guān)資料而且綜述了績(jī)效及績(jī)效考核的相關(guān)理論,對(duì)國(guó)內(nèi)外績(jī)效考核發(fā)展歷史和研究現(xiàn)狀、高校輔導(dǎo)員職業(yè)的來(lái)歷與發(fā)展等相關(guān)理論進(jìn)行了闡述,對(duì)考核指標(biāo)體系的建立和績(jī)效考核方法的選擇等內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)與梳理,同時(shí)并對(duì)高校輔導(dǎo)員績(jī)效考核進(jìn)行了界定與分析。 其次,本文以大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核體系為研究對(duì)象,在前人研究成果的基礎(chǔ)上,運(yùn)用德爾菲法進(jìn)行評(píng)價(jià)指標(biāo)的逐步篩選和確定,構(gòu)建了SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系。 最后,依據(jù)上述SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系,運(yùn)用層次分析法確定了SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)的權(quán)重,利用模糊綜合評(píng)價(jià)法對(duì)SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核進(jìn)行評(píng)價(jià),從而為SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核的開展提供有價(jià)值的參考。
【關(guān)鍵詞】：高校輔導(dǎo)員 績(jī)效考核 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 層次分析法 模糊綜合評(píng)價(jià)
【學(xué)位授予單位】：北京化工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-12
• 第一章 ：緒論12-16
• 1.1 研究背景及意義12-13
• 1.1.1 研究背景12
• 1.1.2 研究意義12-13
• 1.2 研究思路及方法13
• 1.3 研究框架及內(nèi)容13-16
• 第二章 ：績(jī)效考評(píng)相關(guān)理論綜述16-32
• 2.1 相關(guān)理論16-21
• 2.1.1 績(jī)效16-17
• 2.1.2 績(jī)效考核17
• 2.1.3 績(jī)效考核體系17-18
• 2.1.4 績(jī)效考核方法18-21
• 2.2 國(guó)內(nèi)外績(jī)效考核發(fā)展歷史及研究現(xiàn)狀21-26
• 2.2.1 國(guó)外發(fā)展及研究現(xiàn)狀21-24
• 2.2.2 國(guó)內(nèi)發(fā)展及研究現(xiàn)狀24-26
• 2.3 高校輔導(dǎo)員績(jī)效考評(píng)現(xiàn)狀分析26-32
• 2.3.1 高校輔導(dǎo)員職業(yè)的來(lái)歷與發(fā)展26-28
• 2.3.2 現(xiàn)有考核方法28-30
• 2.3.3 考核存在問(wèn)題30-32
• 第三章 ：SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核體系構(gòu)建32-42
• 3.1 輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系的構(gòu)建原則32
• 3.2 輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系的構(gòu)建32-37
• 3.2.1 輔導(dǎo)員績(jī)效考核一級(jí)指標(biāo)確定32-33
• 3.2.2 輔導(dǎo)員績(jī)效考核二級(jí)指標(biāo)篩選33-36
• 3.2.3 輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系建立36-37
• 3.3 輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)解釋37-42
• 第四章 ：SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核模糊綜合評(píng)價(jià)42-62
• 4.1 SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系權(quán)重確定42-51
• 4.1.1 構(gòu)造層次結(jié)構(gòu)模型(AHP層次分析法)42-43
• 4.1.2 建立判斷矩陣,計(jì)算權(quán)重43-44
• 4.1.3 一致性檢驗(yàn)44
• 4.1.4 績(jī)效考核指標(biāo)體系權(quán)重確定44-51
• 4.2 SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核模糊綜合評(píng)價(jià)51-62
• 4.2.1 建立模糊綜合評(píng)價(jià)的因素集、權(quán)重集、評(píng)語(yǔ)集52-53
• 4.2.2 SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核的過(guò)程及結(jié)果53-62
• 第五章 ：結(jié)論62-64
• 參考文獻(xiàn)64-68
• 致謝68-70
• 研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文70-72
• 導(dǎo)師與作者簡(jiǎn)介72-73
• 附件73-74

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：SJ大學(xué)輔導(dǎo)員績(jī)效考核體系構(gòu)建研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：301452