從1999年開始，全國(guó)高等教育擴(kuò)大招生規(guī)模，高等教育獲得迅猛發(fā)展，可同時(shí)也產(chǎn)生了各高校教育資源與教育需求嚴(yán)重的供給矛盾。高校教育資源如何科學(xué)配置與共享成了目前我國(guó)高等教育面臨的重大課題。本論文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的高校教育資源共享模式研究，運(yùn)用管理學(xué)和教育學(xué)原理，主要結(jié)合當(dāng)前贛州市三所本科院校的軟、硬件教育資源問(wèn)題，探討構(gòu)建贛州市高校教育資源共享模式的運(yùn)行機(jī)制，以期給贛州市各高校在解決教育資源問(wèn)題時(shí)提供理論上的指導(dǎo)與參考。同時(shí)為政府促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和江西省高校事業(yè)的全面發(fā)展提供決策咨詢。本文共由五個(gè)部分組成，第一部分為高校教育資源共享概述；第二部分是贛州市高校教育資源的現(xiàn)狀分析；第三部分是國(guó)內(nèi)、外高校教育資源共享模式的比較研究；第四部分為贛州市高校教育資源共享的理論探討；第五部分提出了構(gòu)建贛州市高校教育資源共享模式和運(yùn)作機(jī)制。第四、五部分是本文的重點(diǎn)，主要從教育硬、軟件資源共享的角度來(lái)分析高校教育資源的共享模式，文中運(yùn)用管理學(xué)和社會(huì)學(xué)原理、權(quán)變論和系統(tǒng)論理論作理論支撐，構(gòu)建了高校教育資源共享模式和運(yùn)行機(jī)制，即政府宏觀調(diào)控機(jī)制、高校微觀運(yùn)作機(jī)制、及社會(huì)公眾監(jiān)督機(jī)制等三大機(jī)制。 

【文章來(lái)源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    1 選題背景與研究意義
    2 相關(guān)研究狀況與評(píng)述
        2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    3 擬解決的問(wèn)題、研究方法及技術(shù)路線
        3.1 擬解決的主要問(wèn)題
        3.2 研究方法
        3.3 技術(shù)路線
    4 論文價(jià)值和創(chuàng)新之處
        4.1 論文價(jià)值
        4.2 創(chuàng)新之處
第1章 高校教育資源共享概述
    1.1 國(guó)外高校教育資源共享管理的發(fā)展
    1.2 我國(guó)高校教育資源共享系統(tǒng)興起的時(shí)代背景
    1.3 高校教育資源共享的內(nèi)涵
        1.3.1 高校教育資源共享的定義
        1.3.2 高校教育資源共享的內(nèi)涵界定
    1.4 高校教育資源共享的實(shí)質(zhì)與作用
第2章 贛州市高校教育資源的現(xiàn)狀分析
    2.1 贛州市各高校教育資源特色與結(jié)構(gòu)狀況分析
        2.1.1 教育硬件資源的狀況分析
        2.1.2 教育軟件資源的狀況分析
    2.2 贛州市高校教育資源共享阻滯因素的分析
第3章 國(guó)內(nèi)、外高校教育資源共享的比較研究
    3.1 國(guó)內(nèi)高校教育資源共享研究
    3.2 國(guó)外高校教育資源共享研究
        3.2.1 英國(guó)的牛津及劍橋大學(xué)城
        3.2.2 美國(guó)的五校聯(lián)盟
    3.3 比較分析對(duì)構(gòu)建贛州市高校教育資源共享模式的影響
        3.3.1 規(guī)劃建設(shè)方面
        3.3.2 資金、設(shè)備投入方面
        3.3.3 高校資源共享體系的管理方面
第4章 贛州市高校教育資源共享模式的理論探討
    4.1 贛州市高校教育資源共享模式的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義
    4.2 贛州市高校教育資源共享模式建設(shè)目標(biāo)
        4.2.1 高校教育資源共享模式建設(shè)的宏觀目標(biāo)
        4.2.2 高校教育資源共享模式建設(shè)的具體目標(biāo)
    4.3 贛州市高校教育資源共享模式建設(shè)的原則
第5章 贛州市高校教育資源共享模式
    5.1 贛州市高校教育資源共享的內(nèi)容與形式
        5.1.1 高校教育硬件資源共享的管理
        5.1.2 高校教育軟件資源共享的管理
    5.2 贛州市高校教育資源共享模式的運(yùn)行機(jī)制
        5.2.1 政府宏觀調(diào)控機(jī)制
        5.2.2 高校微觀運(yùn)作機(jī)制
        5.2.3 社會(huì)公眾監(jiān)督機(jī)制
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果



本文編號(hào)：2992465