出國留學教育是高等教育的組成部分。出國留學教育政策的差異，影響每一時期的出國留學教育的發(fā)展。鄧小平出國留學教育思想對出國留學教育政策的制定、調整和完善產生了深遠的影響�！爸С至魧W、鼓勵回國、來去自由”的出國留學方針的確立，標志著我國的出國留學教育已走向成熟。 出國留學教育的價值在高等教育領域主要體現在六個方面：文化價值、經濟價值、思想價值、知識傳播價值、發(fā)展價值和人才培養(yǎng)價值。留學人員回國工作或為國服務，不僅有力地促進了我國高等教育與國際教育的接軌，而且為社會主義市場經濟體制的確立，提供了有利的人才支持。面對國際上人才競爭日益激烈的趨勢，出國留學教育必須對國內外的環(huán)境背景及發(fā)展趨勢做前瞻性研究，制定新的發(fā)展戰(zhàn)略。 高等教育國際化是高等教育現代化的重要內容和主要標志之一，是21世紀中國高等教育實現跨越式發(fā)展的重要路徑。作為高等教育國際化的主要內容，出國留學教育促進了教育觀念、教育體制、教育模式、教學內容、教育方法、教育手段的現代化，從而繁榮了國際學術交流，加速了高校辦學的國際化進程，推動了中國高等教育的現代化。 創(chuàng)新是推動高等教育跨越式發(fā)展的強大動力。高校只有加快教育創(chuàng)... 

【文章來源】：東北師范大學吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：139 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
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引言
第一章 出國留學教育概說
    一、 歷史追溯
    二、 思想突破
    三、 政策演變
    四、 經驗總結
第二章 出國留學教育的價值
    一、 文化價值:中西方文化的傳播與交流
    二、 經濟價值:人力資本投資回報
    三、 思想價值:教育觀念更新
    四、 知識傳播價值:信息載體和信息源
    五、 發(fā)展價值:推動學術、學科發(fā)展
    六、 人才培養(yǎng)價值:造就了高層次創(chuàng)造性人才
第三章 出國留學教育與高等教育國際化
    一、 經濟全球化推動高等教育國際化
    二、 高等教育國際化的內涵與特征
    三、 促成高等教育國際合作與交流的因素
    四、 高等教育國際化帶來的機遇與挑戰(zhàn)
    五、 面對高等教育國際化挑戰(zhàn)的對策
    六、 出國留學教育與高等教育的國際化跨越
第四章 出國留學教育與高等教育創(chuàng)新
    一、 教育創(chuàng)新:歷史發(fā)展的必然與新時代的抉擇
    二、 教育創(chuàng)新的內涵
    三、 高等教育理念創(chuàng)新
    四、 高等教育體制創(chuàng)新
    五、 高等教育科技創(chuàng)新
第五章 出國留學教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
    一、 知識經濟時代的人才質量觀--培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才
    二、 創(chuàng)新人才的涵義和新世紀對人才的要求
    三、 高等教育急需解決的問題
    四、 高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的借鑒和探索
    五、 出國留學教育與高水平創(chuàng)造型教師的培養(yǎng)
第六章 21世紀中國出國留學教育走向分析
    一、 新時期出國留學教育的特點
    二、 問題分析
    三、 21世紀出國留學教育對策思考
主要參考文獻
后記



本文編號：2992409