伴隨應(yīng)用型本科院校不斷擴(kuò)招生源,現(xiàn)如今人才培養(yǎng)規(guī)模較大,但是教育質(zhì)量卻并未得到顯著性的提高,內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為供給側(cè)改革背景下,應(yīng)用型本科院校發(fā)展的必然選擇。因此,本文進(jìn)一步明確供給側(cè)改革與內(nèi)涵式發(fā)展的本質(zhì)和關(guān)系,在此基礎(chǔ)上探析供給側(cè)改革背景下應(yīng)用型本科內(nèi)涵式發(fā)展的路徑。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、供給側(cè)改革與內(nèi)涵式發(fā)展的本質(zhì)和關(guān)系
    （一）供給側(cè)改革的本質(zhì)
    （二）內(nèi)涵式發(fā)展的本質(zhì)
    （三）供給側(cè)改革對(duì)內(nèi)涵式發(fā)展的影響
二、供給側(cè)改革背景下應(yīng)用型本科內(nèi)涵式發(fā)展路徑
    （一）提升教育質(zhì)量
    （二）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)
    （三）平衡教育供需
    （四）完善制度體系
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職教育供給側(cè)改革下內(nèi)涵式發(fā)展路徑研究[J]. 龔玉平.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019(24)
[2]論高校內(nèi)涵式發(fā)展的教學(xué)供給側(cè)改革[J]. 劉宇文,周文杰.  湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào). 2018(05)
[3]供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展策略[J]. 溫曉亮.  黑龍江高教研究. 2018(09)



本文編號(hào)：2966012