民國(guó)時(shí)期留英教育是中國(guó)近代留學(xué)教育史的一個(gè)重要組成部分,留英教育不似留美、留日教育那樣波瀾壯闊,但是它獨(dú)具特色,留英生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成就,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)巨大,意義深遠(yuǎn),有些影響甚至延續(xù)至今。延續(xù)以往的留學(xué)慣例,民國(guó)時(shí)期的留學(xué)教育按照派遣方式可分為公派和自費(fèi)兩種,其中公費(fèi)留學(xué)生中的中英庚款留學(xué)生以其嚴(yán)格的選拔考試、完善的規(guī)章制度和良好的留學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟,對(duì)民國(guó)時(shí)期的高等教育由體系初步建立向研究型與綜合型的目標(biāo)邁進(jìn)的道路上貢獻(xiàn)良多,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文選擇從微觀的角度闡述民國(guó)時(shí)期留英生這一群體在我國(guó)高等教育發(fā)展史上的作為,從一個(gè)側(cè)面和角度放映出留英生在我國(guó)高等教育近代化中的作用和貢獻(xiàn)。本文共分為四個(gè)部分,引言部分主要對(duì)民國(guó)時(shí)期留英教育概況進(jìn)行宏觀說(shuō)明;第一章主要闡述民國(guó)時(shí)期留英教育概況;第二章總結(jié)了民國(guó)時(shí)期留英教育的特點(diǎn);第三章重點(diǎn)分析了民國(guó)時(shí)期留英教育對(duì)中國(guó)高等教育近代化的影響;第四章是對(duì)民國(guó)時(shí)期留英教育的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步闡釋其對(duì)中國(guó)當(dāng)今留學(xué)教育的啟示。留學(xué)教育的歷史在延續(xù),人們還在創(chuàng)造新的歷史,但是歷史不是憑空創(chuàng)造的,與過(guò)去是一種繼承關(guān)系。因此,對(duì)留學(xué)... 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引論
    一、問(wèn)題提出
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究思路
    四、研究?jī)r(jià)值
第一章 民國(guó)時(shí)期留英教育概況
    一、庚款留英始末
    二、公費(fèi)留英生的選派
    三、自費(fèi)留英生的派遣
第二章 民國(guó)時(shí)期留英教育的特點(diǎn)
    一、庚款留英生重學(xué)術(shù)、輕政治
    二、留英生的選派具有較強(qiáng)的計(jì)劃性
    三、海軍留英是留英教育的一大特色
    四、留英教育起點(diǎn)高，成績(jī)斐然
第三章 民國(guó)時(shí)期留英教育對(duì)中國(guó)高等教育近代化的影響
    一、宣傳自由主義思想，豐富高等教育理論
    二、開(kāi)展國(guó)際交流，提高學(xué)術(shù)水平
    三、留英生與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)中國(guó)的高等教育
第四章 民國(guó)時(shí)期留英教育對(duì)當(dāng)今留學(xué)教育的啟示
    一、制定公派計(jì)劃，嚴(yán)格選拔考試
    二、提高學(xué)術(shù)起點(diǎn)，促進(jìn)高校發(fā)展
    三、創(chuàng)造良好環(huán)境，吸引留學(xué)生回國(guó)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：2932881