大學(xué)生閑暇生活中的思想政治教育問題研究
【學(xué)位單位】:重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類】:G641
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、研究的背景及現(xiàn)狀
(一) 研究的背景
(二) 研究的現(xiàn)狀
二、研究的意義
(一) 理論意義
(二) 現(xiàn)實(shí)意義
三、研究的內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
(一) 研究的內(nèi)容
(二) 創(chuàng)新點(diǎn)
一、閑暇與思想政治教育之界說
(一) “閑暇”概念的界定
(二) 閑暇生活——高校思想政治教育的新領(lǐng)域
1、大學(xué)生閑暇生活的思想政治教育意義
2、高校思想政治教育關(guān)注大學(xué)生閑暇生活的必要性
二、高校學(xué)生閑暇生活狀況及原因分析
(一) 不容樂觀的當(dāng)代大學(xué)生閑暇生活狀況
1、閑暇活動(dòng)中的消極現(xiàn)象
2、閑暇技能比較缺乏
3、閑暇生活質(zhì)量較差,理想和現(xiàn)實(shí)反差較大
4、閑暇生活缺乏自覺的計(jì)劃,具有隨意性
5、閑暇活動(dòng)層次不高,多傾向于娛樂消遺
(二) 大學(xué)生閑暇生活現(xiàn)狀的剖析
1、傳統(tǒng)的清閑觀念與提升閑暇生活質(zhì)量之間的矛盾
2、學(xué)生缺乏正確的閑暇價(jià)值觀,不能深刻認(rèn)識(shí)閑暇生活對(duì)于自身人格完善和發(fā)展的意義
3、學(xué)校對(duì)閑暇重視不夠,教育管理與引導(dǎo)不到位
4、家庭境況與閑暇環(huán)境對(duì)大學(xué)生閑暇生活有一定影響
5、社會(huì)對(duì)大學(xué)生的閑暇生活態(tài)度有一定影響
三、大學(xué)生閑暇生活實(shí)施思想政治教育的基本構(gòu)想
(一) 閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的基本原則
1、“愛”的原則
2、自主與指導(dǎo)相結(jié)合的原則
3、開放性原則
4、以人為本,和諧發(fā)展原則
5、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則
(二) 閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的內(nèi)容
1、關(guān)注并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康和生命問題,是閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的邏輯起點(diǎn)
2、關(guān)注并指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與交往,是閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的基本形式
3、培養(yǎng)并提高大學(xué)生的道德素質(zhì),是大學(xué)生閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的核心內(nèi)容
4、關(guān)注并指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè),是大學(xué)生閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的切入點(diǎn)
(三) 閑暇生活中實(shí)施思想政治教育的有效途徑
1、充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,將閑暇納入學(xué)校思想政治教育視野
2、充分發(fā)揮大學(xué)生自身的主體作用
3、動(dòng)員各方力量優(yōu)化社會(huì)環(huán)境,構(gòu)建學(xué)生閑暇生活的新格局
4、家庭發(fā)揮監(jiān)督配合的作用
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄、科研情況
致謝
【相似文獻(xiàn)】
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