【摘要】：高校合并是我國(guó)在世紀(jì)之交進(jìn)行的高教管理體制改革的重要組成部分,它適應(yīng)了我國(guó)高等教育進(jìn)一步健康發(fā)展的需要。在1992年至2000年高教管理體制改革中,一批重點(diǎn)大學(xué)之間進(jìn)行了合并,組建了新的更加綜合的大學(xué)。此舉優(yōu)化了教育資源的配置,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,辦學(xué)條件明顯改善,綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高,促使合并高校走上了良性發(fā)展的軌道。在高校合并過(guò)程中,財(cái)務(wù)合并是其重要組成部分,是聯(lián)系高校合并過(guò)程中各項(xiàng)工作的紐帶。如何實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)上徹底地實(shí)質(zhì)性融合,如何建立新的財(cái)務(wù)管理模式,以保障高校合并工作的順利進(jìn)行和適應(yīng)合并高校進(jìn)一步改革和發(fā)展的需要,是合并高校面臨的一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 在財(cái)務(wù)合并過(guò)程中,財(cái)務(wù)管理模式的轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵。為了確保合校后財(cái)務(wù)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和深度融合,眾多合并高校均根據(jù)合校前各校的歷史以及合并后的現(xiàn)狀,認(rèn)真地安排與規(guī)劃財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換工作,并實(shí)施了行之有效的轉(zhuǎn)換。其間有自身成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),都還在不斷地總結(jié)與探索。為了系統(tǒng)總結(jié)各合并高校在財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換上的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步構(gòu)建適應(yīng)合并高校建設(shè)和發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理模式,作者選擇了M大學(xué)財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換這一題目。在研究過(guò)程中,查閱了有關(guān)高校合并的背景資料以及合并高校財(cái)務(wù)管理涉及到的相關(guān)理論,調(diào)研了國(guó)內(nèi)幾所著名合并高校在財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換上的成功做法,對(duì)M大學(xué)合校后財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換情況進(jìn)行了詳細(xì)研究,在此基礎(chǔ)上對(duì)M大學(xué)現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。 本論文分五部分。首先,介紹了高校合并的背景情況和合并高校財(cái)務(wù)管理模式設(shè)立的理論依據(jù);然后,分析了合并高校具有代表性的三種財(cái)務(wù)管理模式,以及國(guó)內(nèi)幾所著名合并高校在財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換上的創(chuàng)新之處;接著對(duì)M大學(xué)合校后財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換情況進(jìn)行分析與評(píng)價(jià);最后,提出M大學(xué)新財(cái)務(wù)管理
【學(xué)位授予單位】：四川大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類(lèi)號(hào)】：G647.5

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本文編號(hào)：2793336