【摘要】：增強大學生思想政治教育實效，是當前大學生思想政治教育中迫切需要解決的重大課題。本文分析了大學生思想政治教育實效的內(nèi)涵、特點和類型。結(jié)合大學生思想政治教育的實際，從思想政治教育目標、思想政治教育者、思想政治教育對象、思想政治教育環(huán)境、思想政治教育方法等方面，對影響大學生思想政治教育實效的主要因素作了比較深入的分析。論述了增強大學生思想政治教育實效所必須遵循的主要規(guī)律，包括適度張力規(guī)律、雙向互動規(guī)律和要素協(xié)同規(guī)律。著重探討了增強大學生思想政治教育實效的對策，主要有：通過構(gòu)建科學的目標體系、規(guī)劃上的層次性來實現(xiàn)大學生思想政治教育目標創(chuàng)新；通過提高教育者的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)、人格素質(zhì)、能力素質(zhì)來提高思想政治教育隊伍整體素質(zhì)；通過尊重教育對象的需要、陶冶教育大學生的情感和組織大學生參與實踐活動來優(yōu)化對思想政治教育的接受；通過更新教育方法觀念、探索新的教育方法體系、綜合運用多種教育載體來改進教育方法；通過建立思想政治教育的啟動機制、調(diào)控機制、評估機制和保障機制，構(gòu)建大學生思想政治教育實效的制度保證體系；通過物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化等方面建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境。
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 陶麗;思想政治教育視閾下的大學生成長軌跡研究[D];遼寧大學;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 宋珊;南疆地區(qū)高校少數(shù)民族大學生思想政治教育問題與對策研究[D];西南大學;2011年

2 桂小溪;中學思想政治課有效教學探究[D];華中師范大學;2011年

3 劉瑞玲;大學生思想政治教育中的情感教育研究[D];廣西師范大學;2011年

4 黃海;大眾傳播視角的高校思想政治教育模式創(chuàng)新研究[D];長安大學;2006年

5 步德勝;增強高校輔導員工作實效研究[D];西南大學;2007年

6 陳華偉;經(jīng)濟困難大學生思想政治工作有效性研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2007年

7 黃介彬;新時期大學生思想政治教育實效性研究[D];西南大學;2008年

8 孫傳通;增強大學生思想政治教育的實效性研究[D];華東師范大學;2008年

9 劉清林;新時期大學生思想政治教育難點及對策研究[D];南昌大學;2009年

10 張藝昆;高校畢業(yè)生思想政治教育的理論與方法構(gòu)建初探[D];西北大學;2010年

本文編號：2753814