【摘要】： 高校學(xué)生管理權(quán)是指高校針對學(xué)生就招生、學(xué)籍管理、考勤考紀(jì)、獎(jiǎng)懲處分、就業(yè)指導(dǎo)等方面進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)的權(quán)力。高校根據(jù)法律法規(guī)所授予的權(quán)力，對學(xué)生實(shí)施的管理，屬于行政行為。其管理內(nèi)容包括具體行政行為的內(nèi)容和抽象行政行為的內(nèi)容。學(xué)生權(quán)利，是指學(xué)生在接受高校管理過程中，基于其學(xué)生身份和普通公民身份所享有的權(quán)利。其權(quán)利包括實(shí)體權(quán)利和程序權(quán)利兩類。 這些年，我國高校學(xué)生管理正穩(wěn)步、快速發(fā)展，我國高校學(xué)生的權(quán)利保護(hù)也逐年完善，但我國高校學(xué)生管理過程中，還存在高等教育學(xué)生管理未引起應(yīng)有的關(guān)注和重視、有關(guān)高等學(xué)校管理的法律之間存在缺陷和沖突、高等學(xué)校在實(shí)施學(xué)生管理工作過程中等諸多缺陷，導(dǎo)致學(xué)生的受教育權(quán)、學(xué)生的隱私權(quán)及名譽(yù)權(quán)、學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)等重要權(quán)利受到侵害。 高校學(xué)生管理權(quán)與學(xué)生權(quán)利的沖突包括高校學(xué)生管理權(quán)與學(xué)生基于普通公民身份所享有的權(quán)利之間的沖突，以及高校學(xué)生管理權(quán)與學(xué)生基于學(xué)生身份所享有的權(quán)利之間的沖突兩種類型。這些沖突主要是因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的影響、高校管理權(quán)性質(zhì)認(rèn)識錯(cuò)位、高校學(xué)生管理權(quán)的立法缺陷、程序規(guī)則不完善、高等學(xué)校學(xué)生權(quán)利救濟(jì)制度欠缺等多種因素造成的。 高校學(xué)生管理權(quán)與學(xué)生權(quán)利的沖突解決必須遵循法律優(yōu)先原則、法律保留原則、比例原則、正當(dāng)程序原則、合理性原則等五大原則，建設(shè)高校抽象管理行為制度、具體管理行為制度、權(quán)利救濟(jì)制度。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G647

【引證文獻(xiàn)】

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1 楊春磊;;權(quán)利意識覺醒背景下的大學(xué)生權(quán)利救濟(jì)途徑探索[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2012年05期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 周薇;我國普通高校學(xué)生隱私權(quán)的調(diào)查研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 陶根苗;高校學(xué)生利益表達(dá)的制度保障研究[D];西南大學(xué);2012年

3 王穎;我國高校管理中學(xué)生權(quán)利保障機(jī)制研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

4 王瑩;新環(huán)境下高校學(xué)生隱私權(quán)保護(hù)問題研究[D];黑龍江大學(xué);2010年

5 原霞;教育權(quán)力不當(dāng)聯(lián)結(jié)及其規(guī)制[D];沈陽師范大學(xué);2012年

本文編號：2749580