【摘要】： 高校學(xué)生社團(tuán)是在校大學(xué)生基于相同或相近的興趣與志向而自主開發(fā)與建設(shè)的、可以自愿加入與退出的、得到學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)或認(rèn)可的非正式群體。為了宏觀認(rèn)識我國高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及其作用，便于對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行及時、有效的管理和建設(shè)，本文選取了高校學(xué)生社團(tuán)比較活躍的美國作為比較對象，從中美兩國高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、管理和建設(shè)等三個方面進(jìn)行了比較研究。 通過發(fā)展歷史的比較，從歷史起源來看，美國早于中國；從活動內(nèi)容來看，都以“自由、民主”為核心；從發(fā)展過程來看，都有高潮起伏時期。通過發(fā)展現(xiàn)狀的比較，從數(shù)量與種類看，中國“少、單”，美國“多、雜”；從規(guī)模與層次看，中國“小、低”，美國“大、高”；從作用與影響看，中國“單、窄”，美國“廣、泛”。通過管理與建設(shè)的比較，在政策層面上，中國過去主要以中央集權(quán)為主，改革開放以來突出了高校自主管理的權(quán)力，美國則以地方分權(quán)為主；在管理機(jī)構(gòu)、管理與建設(shè)理念、學(xué)生社團(tuán)的產(chǎn)生過程、活動及經(jīng)費(fèi)管理等方面，兩國都各有特點(diǎn)，但總體看來，美國的管理比較細(xì)致、周到，制度、措施比較健全，相應(yīng)的服務(wù)比較到位，而我國的管理則比較粗放，相應(yīng)的制度、措施與服務(wù)還比較滯后，不能很好地滿足學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展的形勢需要。 通過比較研究，提出了我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的對策：加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化育人功能，，為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才服務(wù)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，建立科學(xué)的管理體制和激勵機(jī)制；突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；增加投入，充分滿足學(xué)生社團(tuán)活動的經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備和人力等要求；整合資源，積極推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的社會化。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G645.5

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 任志宏;趙平;;中美高校學(xué)生社團(tuán)管理工作比較研究[J];北京教育(德育);2011年10期

2 宋晶;;高校學(xué)生社團(tuán)類型與功能研究——基于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)情況調(diào)查分析[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年18期

3 田建偉;;中美高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)和管理功能的比較與啟示[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2012年06期

4 楊校銓;李巖;;從國外高校社團(tuán)探究我國高校體育社團(tuán)的發(fā)展[J];當(dāng)代體育科技;2012年30期

5 陳浩;;學(xué)生社團(tuán):我國高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的若干思考[J];教育教學(xué)論壇;2012年19期

6 沈瑾;湯雙鳳;黃天樂;;淺談高�？萍紕�(chuàng)新型社團(tuán)發(fā)展中存在問題及其解決對策[J];價值工程;2011年08期

7 行懷春;;大學(xué)生參與社團(tuán)狀況調(diào)查分析——以陜西師范大學(xué)為例[J];經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展;2012年11期

8 姜東洋;王然;;隱性德育課程視角下的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)[J];齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

9 張海燕;;美國高校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)模式及其啟示[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

10 劉紅艷;;高校學(xué)習(xí)型社團(tuán)文化建設(shè)研究的文獻(xiàn)綜述[J];賀州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

相關(guān)會議論文 前1條

1 韓莉;;論中西方媒介素養(yǎng)教育[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會論文集[C];2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 李炎清;基于項(xiàng)目管理的大學(xué)生活動管理研究[D];華中科技大學(xué);2011年

2 趙瑞情;中學(xué)生社團(tuán)生活研究[D];華東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張力文;高中學(xué)生社團(tuán)自主發(fā)展的實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 張曉芳;新疆高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D];石河子大學(xué);2010年

3 丁秋怡;大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

4 易佳;高中社團(tuán)建設(shè)研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

5 單新靜;大學(xué)生社團(tuán)在高校思想政治教育中的作用研究[D];大連海事大學(xué);2011年

6 孫聞澤;滬臺高中生社團(tuán)的比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 劉紅艷;高校學(xué)習(xí)型社團(tuán)文化建設(shè)研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

8 丁曉黎;南京外國語學(xué)校動漫社和民俗社的比較研究[D];南京師范大學(xué);2011年

9 盧楊;當(dāng)代大學(xué)育人生態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)[D];三峽大學(xué);2010年

10 趙輝;沈陽高校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀及管理策略研究[D];沈陽體育學(xué)院;2011年

本文編號：2636015