【摘要】： 自中央提出建設(shè)和諧社會的戰(zhàn)略決策之后,和諧校園文化命題的提出也相應(yīng)而生。我國民辦高等教育作為我國高等教育重要的組成部分,其和諧校園文化建設(shè)也迫在眉睫。民辦高校和諧校園文化建設(shè)適應(yīng)現(xiàn)代社會多元文化融合的需要,有助于加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校大學(xué)生思想政治教育,提高民辦大學(xué)生的綜合素質(zhì),有助于培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。 但我國民辦高等教育起步較晚,其校園文化在物質(zhì)、精神、制度及行為方面還存在許多不和諧的因素,影響和阻礙著民辦高校的正常運行和健康發(fā)展。因此民辦高校進(jìn)行和諧校園文化建設(shè)首先應(yīng)注重強(qiáng)化其物質(zhì)保障。應(yīng)針對民辦高校辦學(xué)資金來源單一化的情況,實行合法化的多方面籌資。在校園物質(zhì)環(huán)境營造方面,要將以人為本和生態(tài)校園理念融入校園的整體規(guī)劃中;其次應(yīng)完善其制度規(guī)范。要建立健全學(xué)校管理制度規(guī)范,如建立董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,規(guī)范教師隊伍建設(shè),完善計劃管理制度,實行嚴(yán)格管理和最佳服務(wù)相結(jié)合。還要激勵激活學(xué)校內(nèi)部運行機(jī)制,如投資保障機(jī)制、管理合力機(jī)制、發(fā)展調(diào)控機(jī)制和道德誠信機(jī)制等;再次應(yīng)提高其精神聚力。要堅持先進(jìn)文化,形成學(xué)校價值認(rèn)同。緊扣校訓(xùn)內(nèi)涵,培育個性大學(xué)精神。凸顯校長風(fēng)范,形成優(yōu)良校園風(fēng)氣;最后應(yīng)連接其行為紐帶。要以“理”服人,挖掘?qū)W術(shù)性活動的深度。以“情”感人,把握娛樂性活動的高度。以“事”教人,拓展社會實踐活動的寬度。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G641

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 鄭洪濤;民辦高校校園文化建設(shè)研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

2 周秀芳;我國民辦高校辦學(xué)風(fēng)險成因及對策研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

3 李培云;高校校園文化建設(shè)研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

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本文編號：2599238