【摘要】："慕課"以其前所未有的教學(xué)及知識(shí)傳播的新范式引起教育界的關(guān)注,"翻轉(zhuǎn)課堂"也是對(duì)傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)。文章借鑒"慕課"與"翻轉(zhuǎn)課堂"的先進(jìn)理念,在金融理財(cái)課程改革方面進(jìn)行有益嘗試,提出在金融理財(cái)教學(xué)中,要樹(shù)立"以學(xué)習(xí)者為中心+"的學(xué)生"自主學(xué)習(xí)"理財(cái)教育模式;采用精熟教學(xué)法創(chuàng)新理財(cái)課程;構(gòu)建理財(cái)課程的學(xué)科知識(shí)圖譜;理財(cái)教學(xué)微視頻的制作;增設(shè)理財(cái)教學(xué)反饋與在線互動(dòng)。
【作者單位】： 西安歐亞學(xué)院金融學(xué)院;
【基金】：陜西省教育科學(xué)“十二五規(guī)劃”項(xiàng)目:“以學(xué)生為中心”的金融理財(cái)教育教學(xué)模式創(chuàng)新研究(SGH12541)
【分類號(hào)】：G642;F830-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 裴延U，

本文編號(hào)：2548265