【摘要】：全面提高高等教育質(zhì)量,辦人民滿意的大學(xué),一直是黨和國家教育發(fā)展戰(zhàn)略中的重中之重,也是高教界志士仁人共同努力的方向。4月30日,在湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院發(fā)起、舉辦的"高等教育質(zhì)量與評價高層論壇"上,來自全國高校和科研院所的高等教育質(zhì)量與評價專家們熱議高等教育質(zhì)量問題,紛紛為高等教育質(zhì)量"把脈"、"號診",旨在充分發(fā)揮理論的先導(dǎo)作用,建立起具有中國特色的高等教育質(zhì)量理論與評價體系。在此,我刊本期特從中擷取6篇,主要圍繞"質(zhì)量文化"、"教學(xué)質(zhì)量"、"質(zhì)量評估"等方面組成筆談之一,以饗讀者,期冀業(yè)界更多專家學(xué)者進一步的思考和分析。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G647

【參考文獻】

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本文編號：2547922