【摘要】：正教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線。近年來(lái),隨著我國(guó)新建本科院校的深入發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量顯得更加突出和緊迫。全面審視我國(guó)新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系現(xiàn)狀,盡管在制度建設(shè)、組織建設(shè)、資源建設(shè)、過(guò)程管理等方面取得了一些成績(jī),但在質(zhì)量保障理念、運(yùn)行機(jī)制等方面尚有缺憾和不足。主要表現(xiàn)在:教育教學(xué)質(zhì)量保障理念內(nèi)化不足,一些新建本科院校還停滯于"生存競(jìng)爭(zhēng)"層面,追
【作者單位】： 上海電機(jī)學(xué)院;
【基金】：2010年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“技術(shù)型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)證研究”成果,項(xiàng)目編號(hào):10JDGC008 上海市重點(diǎn)學(xué)科“職業(yè)技術(shù)教育學(xué)”成果,項(xiàng)目編號(hào):79003099
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2536132