誰更有機會進入好大學(xué)——我國不同質(zhì)量高等教育機會分配的實證研究
[Abstract]:Based on the sample survey data of college students, this paper makes an empirical analysis on the distribution of different types of higher education opportunities among residents with different social and economic backgrounds. It is found that the distribution of opportunities for higher education of different quality in China is significantly related to the social and economic background of students' families and the social strata of their parents. Children with high academic qualifications, large cities, high income and those engaged in dominant occupations have more opportunities for high quality higher education. Further analysis shows that although the proportion of high-income people in high-level universities is higher, income is not the main cause of this advantage. In urban and rural areas, parents' education and occupation and other factors are the same, the children of high-income families have lower access to quality higher education.
【作者單位】: 北京大學(xué)教育學(xué)院/教育經(jīng)濟研究所;
【基金】:國家社會科學(xué)基金重大項目(09&ZD058)
【分類號】:G649.2
【參考文獻】
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,本文編號:2505587
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