發(fā)布時間：2019-06-20 18:52

【摘要】：在中外合作辦學中,引進優(yōu)質教育資源必須堅持有利于學生的成長和發(fā)展,有利于學校能力建設和整體辦學水平的提高,有利于國家經濟社會發(fā)展,促進區(qū)域發(fā)展的平衡、和諧的原則。要建立和完善中外合作辦學中的各項工作機制,調整引進優(yōu)質教育資源的戰(zhàn)略布局,制定管理的政策措施,探索合作辦學的新途徑,增強合作辦學的主動性,建立引進優(yōu)質教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調機制,同時要加強財政和資金投入,營造良好的社會環(huán)境和氛圍,建設高素質中外合作辦學人才隊伍,加強中外合作辦學理論研究。
[Abstract]:In the course of Sino-foreign cooperation in running schools, the introduction of high-quality educational resources must adhere to the principle that it is conducive to the growth and development of students, to the construction of school capacity and the improvement of the overall level of running schools, to the economic and social development of the country, and to the balance and harmony of regional development. It is necessary to establish and perfect various working mechanisms in Sino-foreign cooperative running schools, adjust the strategic layout of introducing high-quality educational resources, formulate policies and measures for management, explore new ways for cooperative running schools, strengthen the initiative of cooperative running schools, establish an overall coordination mechanism for introducing high-quality educational resources, at the same time, strengthen financial and capital investment, create a good social environment and atmosphere, and build a contingent of high-quality Sino-foreign cooperative school-running personnel. Strengthen the theoretical research on Sino-foreign cooperation in running schools.
【作者單位】： 廈門大學;廈門大學-香港大學中外合作辦學研究中心;
【基金】：國家社科基金“十一五”規(guī)劃2010年度教育學重點課題“高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究”(課題批準號:AIA100003) 福建省社科規(guī)劃重大項目“閩臺高校合作辦學機制研究”(項目批準號:2011Z011)的研究成果之一
【分類號】：G648.9

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本文編號：2503443