【摘要】：現(xiàn)代社會對大學生人格的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。弗洛伊德的意識與潛意識、人格結構、人格動力等觀點對當代大學生的人格教育具有重要的指導意義。在大學生人格教育中應引導大學生正確認識自己;建立符合時代特點的價值觀;引導學生使用成熟的、有利于學生發(fā)展的防御機制等,促進大學生人格健康發(fā)展。
[Abstract]:Modern society has a profound impact on the formation and development of college students' personality. Freud's views on consciousness and subconscious, personality structure and personality motivation are of great significance to the personality education of contemporary college students. In the personality education of college students, we should guide them to understand themselves correctly, establish values in accordance with the characteristics of the times, guide students to use mature defense mechanisms conducive to students' development, and promote the healthy development of college students' personality.
【作者單位】： 西昌學院文化傳媒與教育科學學院;
【分類號】：G641

【共引文獻】

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本文編號：2476261