發(fā)布時間：2019-04-22 11:15

【摘要】：高校軟環(huán)境評估工作具有歷史和現(xiàn)實意義,但是軟環(huán)境的評估研究比較缺乏。以學(xué)生為中心,通過測評學(xué)生感知來對高校軟環(huán)境進行指數(shù)化評估具有可行性。在高校軟環(huán)境的研究初期,可通過開放式的專家調(diào)查法,提出針對公辦普通高等本科學(xué)院的高校軟環(huán)境評價的李克特調(diào)查量表,并運用配額抽樣和封閉式調(diào)查問卷執(zhí)行該量表,采用權(quán)重具有可繼承性的主觀賦權(quán)法給出量表的權(quán)重。在對具體高校的軟環(huán)境進行測評時,應(yīng)當采納分層等比例抽樣方法對本科三年級全日制學(xué)生進行問卷調(diào)查,并依據(jù)高校軟環(huán)境評價的指數(shù)計算公式給出評估結(jié)果。
[Abstract]:The evaluation of the soft environment of the university is of historical and practical significance, but the evaluation of the soft environment is relatively short. With the students as the center, it is feasible to index the soft environment of the university by evaluating the students' perception. In the early stage of the study of the soft environment of the university, an open-ended expert survey method can be adopted to put forward the Likert survey scale for the evaluation of the soft environment of the higher and higher-level college of the public office, and to use the quota sampling and the closed-type questionnaire to carry out the scale. The weight of the scale is given by the subjective weighting method with the inheritance of the weight. In the evaluation of the soft environment of the specific university, the questionnaire of the third-grade full-time students should be investigated by adopting a hierarchical sampling method, and the evaluation result is given according to the index formula of the soft-environment evaluation of the university.
【作者單位】： 浙江外國語學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度課題“基于學(xué)生滿意度的高校軟環(huán)境指數(shù)化評價研究”(EFA100415)
【分類號】：G649.21

【參考文獻】

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本文編號：2462785