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以能力培養(yǎng)為核心的開(kāi)放式公共基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2019-02-28 14:21
【摘要】:以數(shù)、理、化、計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)為基礎(chǔ),打通學(xué)科壁壘,強(qiáng)化交叉融合,通過(guò)優(yōu)化整合各類資源,建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)用性強(qiáng)、創(chuàng)新突出的實(shí)踐教學(xué)新體系。并通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)改革,不斷優(yōu)化平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建了以能力培養(yǎng)為核心、農(nóng)科特色鮮明的數(shù)、理、化、計(jì)算機(jī)一體化開(kāi)放式公共基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)大平臺(tái)。
[Abstract]:On the basis of practical teaching of number, theory, transformation, computer public basic course, opening up the discipline barrier, strengthening the cross-fusion, by optimizing and integrating all kinds of resources, constructing a new practical teaching system with solid foundation, strong application and outstanding innovation. Through the systematic practice teaching reform, continuously optimizing the operating mechanism of the platform, this paper constructs a large platform for practical teaching of open public basic courses, which is based on the cultivation of ability, with distinct characteristics of agricultural science, theory, transformation, and computer integration.
【作者單位】: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院;
【基金】:湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2009134)部分研究成果
【分類號(hào)】:G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2431875

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