【摘要】：認(rèn)為創(chuàng)造力的主要成分包含了知識(shí)基礎(chǔ)、能力和以動(dòng)機(jī)為主的人格特質(zhì)。指出就碩士研究生創(chuàng)造力培養(yǎng)而言,有效教學(xué)是創(chuàng)造力培養(yǎng)的基本前提。教師應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中滲透創(chuàng)造力的培養(yǎng):追求高階教學(xué)目標(biāo);關(guān)注前沿與方法;激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī),促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí);在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中提出創(chuàng)造力的任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
[Abstract]:It is believed that the main components of creativity include knowledge base, ability and personality trait based on motivation. It is pointed out that effective teaching is the basic prerequisite for the cultivation of creativity. Teachers should infiltrate the cultivation of creativity in the process of teaching: pursue higher teaching objectives; pay attention to the front line and methods; stimulate intrinsic motivation and promote active learning; and put forward the task standard of creativity in academic evaluation.
【作者單位】： 北京理工大學(xué)教育研究院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目(編號(hào):10YJC 880140)資助
【分類(lèi)號(hào)】：G643

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

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本文編號(hào)：2379100