【摘要】：大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的突出問(wèn)題,已經(jīng)引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。大學(xué)畢業(yè)生面臨著激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,在求職中受到各種沖擊,如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)成為我國(guó)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展歷程中,尤其是在啟動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革后,就業(yè)政策發(fā)生極大變化,由國(guó)家分配向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、自主就業(yè)的模式轉(zhuǎn)變。在不同的就業(yè)政策背景下,占主導(dǎo)地位的求職方法也不同。理論分析上,組織安排、市場(chǎng)安排及網(wǎng)絡(luò)安排是三種主要的就業(yè)模式。其中,組織安排即政府部門(mén)實(shí)施工作分配及調(diào)動(dòng),是我國(guó)改革開(kāi)放前普遍的就業(yè)模式,這種方式受到再分配體制的保障；市場(chǎng)安排即勞動(dòng)者通過(guò)人才招聘會(huì)、就業(yè)服務(wù)、招聘廣告以及互聯(lián)網(wǎng)等途徑自主求職；網(wǎng)絡(luò)安排即勞動(dòng)者借助個(gè)人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行求職。在計(jì)劃分配體制迅速取消、市場(chǎng)機(jī)制建立緩慢的現(xiàn)狀下,勞動(dòng)力就業(yè)制度存在諸多漏洞。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)作為一種非正式渠道,在勞動(dòng)力市場(chǎng)中發(fā)揮著填補(bǔ)制度漏洞的重要作用并具有復(fù)雜的作用機(jī)制。 目前,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究是國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的研究熱點(diǎn)之一。大量的研究結(jié)論顯示,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的影響涉及到人們工作生活的各方面。在個(gè)人層面上,良好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)閭�(gè)人提供更為良好的社會(huì)資源支持。競(jìng)爭(zhēng)者所擁有的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源越豐富,關(guān)系優(yōu)勢(shì)越大,獲得較多利益回報(bào)的幾率就越高。任何的組織或個(gè)人,要想獲得并維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就需要與互無(wú)關(guān)聯(lián)的其他個(gè)體和團(tuán)體建立起廣泛聯(lián)系。從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的視角看,人們往往通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行交流、溝通,形成人際關(guān)系。同樣對(duì)于大學(xué)生而言,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以提供物質(zhì)和情感支持,提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。然而,當(dāng)前關(guān)于大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)就業(yè)的影響機(jī)制研究尚不充分,因此有必要展開(kāi)這一課題的研究。 本研究采用定性與定量的方法,在梳理國(guó)內(nèi)外社會(huì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,深入研究社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵、測(cè)量維度及其在工作搜尋方面的研究現(xiàn)狀,基于相關(guān)理論,剖析經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的特征,探討其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的測(cè)量維度,進(jìn)而分析大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)各維度對(duì)工作搜尋績(jī)效的影響作用,提出相關(guān)假設(shè),并設(shè)計(jì)大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作搜尋績(jī)效的影響機(jī)制模型,根據(jù)260名大學(xué)畢業(yè)生求職者的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)模型進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn),通過(guò)統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,最后提出具有理論和現(xiàn)實(shí)意義的啟示,試圖為指導(dǎo)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐、評(píng)價(jià)大學(xué)生自身社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狀況、以適當(dāng)方法構(gòu)建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、累積社會(huì)資本、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)就業(yè)等方面提供思路。本研究主要使用了文獻(xiàn)研究、專家調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)軟件數(shù)據(jù)分析等幾種研究方法。 本文共分為六個(gè)章節(jié)： 第一章：緒論。本章主要闡述了本文的研究背景、研究目的與研究意義、研究對(duì)象與研究創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法與研究框架等方面內(nèi)容,理清全文總體研究思路,提出文章的整體框架構(gòu)成。 第二章：文獻(xiàn)綜述。本章首先回顧了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論、工作搜尋理論及績(jī)效理論等相關(guān)理論；其次,對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定,包括大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)及其各維度、工作搜尋績(jī)效及其各維度等；最后,綜述了國(guó)內(nèi)外社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在求職分析方面的研究成果,并進(jìn)行相關(guān)評(píng)述,以此作為本研究展開(kāi)的理論基礎(chǔ)。 第三章：理論模型與研究假設(shè)。本章在前章綜述相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,提出了大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作搜尋績(jī)效的影響模型,界定模型中各個(gè)變量的定義,提出相應(yīng)的研究假設(shè),并簡(jiǎn)要闡述模型的基本邏輯。 第四章：研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集。本章詳細(xì)闡述了調(diào)研程序,包括預(yù)測(cè)試量表的設(shè)計(jì)工作與調(diào)研過(guò)程,通過(guò)信度效度檢驗(yàn)來(lái)修正量表,最終形成正式問(wèn)卷,最后簡(jiǎn)要介紹了大樣本數(shù)據(jù)的收集工作。 第五章：數(shù)據(jù)分析與實(shí)證研究。本章首先介紹了數(shù)據(jù)分析的方法,然后對(duì)數(shù)據(jù)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,列示數(shù)據(jù)分析結(jié)果并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。主要包括對(duì)樣本進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析、量表的信度效度檢驗(yàn)、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量差異顯著性分析、變量間相關(guān)關(guān)系分析、層次回歸分析以及人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量的調(diào)節(jié)作用分析。 第六章：研究結(jié)論與展望。本章對(duì)上章節(jié)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行歸納,指出研究的各項(xiàng)重要結(jié)論,主要包括四方面的結(jié)論,并對(duì)結(jié)論產(chǎn)生的可能原因進(jìn)行深入分析；最后指出本文的重要貢獻(xiàn)、啟示以及研究存在的局限,并對(duì)未來(lái)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)一步研究的方向提出建議。 本研究得到以下結(jié)論： (1)性別對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、工作搜尋績(jī)效的影響均不顯著,即男性與女性的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)特性與求職成績(jī)及過(guò)程行為并沒(méi)有顯著的差別。 (2)教育程度對(duì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系強(qiáng)度和任務(wù)績(jī)效有顯著影響。這個(gè)結(jié)論肯定了大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中其高等教育發(fā)揮的作用。 (3)家庭背景對(duì)人際促進(jìn)有顯著影響。這個(gè)結(jié)論肯定了家庭教育因素對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響。 (4)不同的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)維度會(huì)影響大學(xué)生求職中不同方面的績(jī)效表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)中心性和網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性均顯著影響任務(wù)績(jī)效、人際促進(jìn)和工作搜尋奉獻(xiàn)；網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性只能顯著影響任務(wù)績(jī)效和人際促進(jìn)。教育程度和家庭背景在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與工作搜尋周邊績(jī)效的關(guān)系上分別都有顯著的調(diào)節(jié)作用。 本研究有以下貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)： (1)本研究探討了大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)整體情況及測(cè)量維度,并通過(guò)實(shí)證分析驗(yàn)證了其測(cè)量維度；本研究通過(guò)實(shí)證分析驗(yàn)證了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作搜尋績(jī)效的影響,印證了以往的研究結(jié)論；關(guān)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性對(duì)工作搜尋績(jī)效的作用在以往研究中還相對(duì)空缺,本文通過(guò)實(shí)證分析使其在一定程度上得以驗(yàn)證。 (2)在對(duì)大學(xué)生求職成果優(yōu)劣的衡量上,提出了求職績(jī)效評(píng)價(jià)體系,將經(jīng)典績(jī)效二維模型開(kāi)拓性的應(yīng)用在工作搜尋領(lǐng)域,通過(guò)對(duì)經(jīng)典理論的演繹,界定了“工作搜尋績(jī)效”的概念,用績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究工作搜尋過(guò)程的成效,較全面的衡量其任務(wù)績(jī)效和周邊績(jī)效。 (3)本研究結(jié)論提供了從社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的視角來(lái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的思路,并且對(duì)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)有重要現(xiàn)實(shí)意義。 本研究存在的局限主要有以下幾個(gè)方面： (1)樣本選取上可能有偏。本研究主要使用的是方便抽樣,一是選擇就近高校發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷,二是通過(guò)筆者人際關(guān)系在全國(guó)范圍內(nèi)高校發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,這兩種途徑對(duì)抽樣有一定限制,可能會(huì)影響研究結(jié)論的推廣,這是本研究的缺點(diǎn)所在。未來(lái)研究中應(yīng)該對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行在專業(yè)、地區(qū)、教育程度分布上更為均衡、更加符合大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際總體特征的抽樣調(diào)查,才能促使研究結(jié)果更具有普遍性。 (2)由于本研究問(wèn)卷采用的是自陳式量表,各變量數(shù)據(jù)均來(lái)自同一位受測(cè)者,因而可能存在共同方法變異的問(wèn)題。所以研究中如果能通過(guò)多方來(lái)源收集數(shù)據(jù),應(yīng)該能夠顯著提升結(jié)論的正確性和可信度。 (3)本研究關(guān)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性對(duì)工作搜尋績(jī)效作用的假設(shè)是建立在理論推演的基礎(chǔ)上的,盡管通過(guò)實(shí)證分析得以驗(yàn)證假設(shè)成立,但關(guān)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性的相關(guān)理論基礎(chǔ)仍是處于相對(duì)缺乏的狀態(tài)。未來(lái)研究應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)性方面的理論研究,將靜態(tài)分析模式轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)分析模式。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：F249.2;G647.38;F224

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2343797