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從共同治理視角看中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2018-06-28 04:12

  本文選題:共同治理 + 利益相關(guān)者; 參考:《河北學(xué)刊》2012年06期


【摘要】:建立現(xiàn)代大學(xué)制度是近來(lái)學(xué)術(shù)界討論的熱點(diǎn)話題之一。共同治理理論是在利益相關(guān)者理論基礎(chǔ)上提出的,最先用于公司治理領(lǐng)域,后來(lái)發(fā)展到社會(huì)、資源、教育等相關(guān)領(lǐng)域。針對(duì)目前中國(guó)大學(xué)制度存在的弊端和大學(xué)實(shí)施共同治理的優(yōu)勢(shì),實(shí)施政府主導(dǎo)的利益相關(guān)者參與的共同治理模式可以更好地構(gòu)建符合中國(guó)國(guó)情的大學(xué)制度。共同治理模式包括公眾參與機(jī)制、談判決策機(jī)制、激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制和市場(chǎng)反饋機(jī)制四個(gè)機(jī)制。
[Abstract]:The establishment of modern university system is one of the hot topics recently discussed in academic circles. The theory of common governance was put forward on the basis of stakeholder theory. It was first used in the field of corporate governance, and then developed into the related fields of society, resources, education and so on. In view of the disadvantages of Chinese university system and the advantages of implementing common governance, we can better construct the university system in accordance with China's national conditions by implementing the common governance model in which the government-led stakeholders participate. The common governance model includes four mechanisms: public participation mechanism, negotiation decision-making mechanism, incentive supervision mechanism and market feedback mechanism.
【作者單位】: 邢臺(tái)學(xué)院;石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院;北京理工大學(xué);
【基金】:中國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目《中國(guó)大學(xué)制度變遷的演化機(jī)制研究》(FIB110190)
【分類號(hào)】:G647

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2076680


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