多學(xué)科視角下實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的路徑分析
本文選題:充分就業(yè) + 高校畢業(yè)生; 參考:《黑龍江高教研究》2012年01期
【摘要】:國內(nèi)高校畢業(yè)生充分就業(yè)問題極為復(fù)雜,基于單一學(xué)科視角的理論分析方法困難重重,為此從多學(xué)科角度提出一個多元邏輯分析框架,并以廣州高校畢業(yè)生為例對其實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行分析。結(jié)果認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生的充分就業(yè),必須以把握國內(nèi)勞動力市場特征為基礎(chǔ)來建構(gòu)切合實(shí)際的就業(yè)通道體系;同時,需要政府作出合理制度安排,以改善就業(yè)環(huán)境、創(chuàng)造高端就業(yè)機(jī)會作保障;而更為關(guān)鍵的是,高校應(yīng)改革人才培養(yǎng)模式,努力提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
[Abstract]:The problem of full employment of college graduates in China is extremely complex, and the theoretical analysis method based on a single subject perspective is very difficult. Therefore, a multi-disciplinary logical analysis framework is put forward from a multi-disciplinary perspective. And take Guangzhou university graduate as an example to carry on the analysis to its realization path. The results show that in order to achieve full employment for college graduates, we must construct a realistic employment channel system based on grasping the characteristics of domestic labor market, and at the same time, we need the government to make reasonable system arrangements to improve the employment environment. The key point is that colleges and universities should reform the talent training model and strive to improve the employability of graduates.
【作者單位】: 廣州大學(xué)高等教育研究所;
【基金】:廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“大學(xué)生就業(yè)能力提升策略研究”(編號:GD10CJY07) 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃面上重點(diǎn)課題“廣州高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究”(編號:09A023)階段性研究成果
【分類號】:G647.38
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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