免費師范生培養(yǎng)目標定位的思考
本文選題:免費師范生 切入點:部屬師范大學 出處:《高等教育研究》2012年10期 論文類型:期刊論文
【摘要】:自2007年《教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法(試行)》頒發(fā)以來,如何在新的政策背景下重構(gòu)師范生教學模式,創(chuàng)新培養(yǎng)體制、機制,以及強化實踐環(huán)節(jié),從而使部屬師范大學真正成為優(yōu)秀教師乃至教育家的搖籃,成為部屬師范大學面對的重要課題。本專欄作者所作的相關(guān)探索,或能給我們一些啟示。
[Abstract]:Since 2007, when the "measures for the implementation of Free Education for normal University students under the Ministry of Education" was issued, how to reconstruct the teaching mode, innovate the training system, mechanism and strengthen the practical links of the normal students under the new policy background, So that the subordinate normal University can really become the cradle of excellent teachers and even educators, and become an important subject faced by the subordinate normal University. The relevant exploration made by the columnist may give us some enlightenment.
【作者單位】: 華中師范大學;
【分類號】:G659.2
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:1612796
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