本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 暑期社會實踐 長效機制　出處：《思想教育研究》2014年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：社會實踐是高校對學(xué)生進行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,幫助學(xué)生了解基層、深入社會的一個重要途徑。完善大學(xué)生社會實踐教學(xué)培養(yǎng)體系,加強社會實踐基地建設(shè),對學(xué)生的成長成才和高校實現(xiàn)社會職能具有重要意義,具體可從項目化、社會化、基地化、課程化4個方面切實推動大學(xué)生社會實踐活動。
[Abstract]:Social practice is an important way for colleges and universities to carry out quality education, cultivate students' innovative spirit and practical ability, help students understand the basic level and go deep into society, and perfect the cultivation system of college students' social practice teaching. Strengthening the construction of social practice base is of great significance to the growth of students and the realization of social functions in colleges and universities, specifically from the project, socialization, base. Four aspects of curriculum to promote the social practice of college students.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)黨辦;
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 大學(xué)生暑期社會實踐是以學(xué)校為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以實踐場所為依托、以文化科技衛(wèi)生志愿服務(wù)為內(nèi)容的社會教育活動。自1996年12月,中共中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》以來,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會

【參考文獻】

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本文編號：1482783