大學技術(shù)創(chuàng)業(yè)意向影響因素模型及實證研究
本文關(guān)鍵詞: 技術(shù)創(chuàng)業(yè)意向 個人態(tài)度 創(chuàng)業(yè)自我效能 研究類型 出處:《系統(tǒng)工程》2012年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:創(chuàng)業(yè)意向作為大學創(chuàng)業(yè)個體技術(shù)選擇行為的前變量,受諸多因素的影響。在對以往研究文獻進行分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學技術(shù)創(chuàng)業(yè)的特征,形成以個人態(tài)度、人際網(wǎng)絡為自變量,創(chuàng)業(yè)自我效能為中介變量,大學類型和研究類型為調(diào)節(jié)變量的大學技術(shù)創(chuàng)業(yè)意向影響因素模型,并通過實證對模型進行了檢驗。研究結(jié)果表明:個人態(tài)度、創(chuàng)業(yè)自我效能及人際網(wǎng)絡與創(chuàng)業(yè)意向形成顯著正相關(guān),且自我效能中介于個人態(tài)度和創(chuàng)業(yè)意向及人際網(wǎng)絡和創(chuàng)業(yè)意向間的關(guān)系,而大學類型及研究類型調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)自我效能、人際網(wǎng)絡與創(chuàng)業(yè)意向的關(guān)系,大學類型還調(diào)節(jié)個人態(tài)度與創(chuàng)業(yè)意向的關(guān)系。
[Abstract]:Entrepreneurial intention, as the former variable of technological choice behavior, is influenced by many factors. Based on the analysis of previous research literature, combining with the characteristics of university technology entrepreneurship, it forms a personal attitude. The model of influencing factors of university technology entrepreneurship intention is that interpersonal network is independent variable, entrepreneurial self-efficacy is intermediary variable, and university type and research type are adjustment variables. The results show that personal attitude, entrepreneurial self-efficacy and interpersonal network have significant positive correlation with entrepreneurial intention. And self-efficacy mediates the relationship between personal attitude and entrepreneurial intention, interpersonal network and entrepreneurial intention, while university type and research type regulate the relationship between entrepreneurial self-efficacy, interpersonal network and entrepreneurial intention. University type also regulates the relationship between personal attitude and entrepreneurial intention.
【作者單位】: 中南大學商學院;湖南工業(yè)大學商學院;
【基金】:教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃項目(NCET-07-0857) 教育部博士點基金資助項目(20090162110064) 國家自然科學基金委創(chuàng)新群體項目(70921001) 中央高;究蒲袠I(yè)務費課題(721500064)
【分類號】:G647.38;F272;F224
【正文快照】: 1前言大學技術(shù)創(chuàng)業(yè)是大學科技成果以知識轉(zhuǎn)移的方式付諸于市場并獲取相應市場收益的行為(Etzkowitz,2001)。傳統(tǒng)大學面臨人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)、科研績效社會認同感下降等問題,促使大學思考將其科研成果市場化,進而建設(shè)以技術(shù)創(chuàng)業(yè)為主導的“創(chuàng)業(yè)型”大學(斯勞特等,1997;Clar
【參考文獻】
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【共引文獻】
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