發(fā)布時間：2018-01-12 17:06

  本文關(guān)鍵詞：如何看待高等教育發(fā)展的“中國模式”問題　出處：《江蘇高教》2012年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：中國高等教育與國家共命運、與時代共進步,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)、"革命化"、面向世界、跨越式發(fā)展、科學(xué)發(fā)展五個時期,在探索中不斷改革,不僅在規(guī)模、條件等方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,而且在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化創(chuàng)新與和諧社會建設(shè)方面扮演了日益重要的角色。對新中國高等教育發(fā)展,尤其擴招以來高等教育跨越式發(fā)展的"中國模式"所帶來的教育質(zhì)量問題、大學(xué)生就業(yè)問題、公平與效率等突出問題如何看待,已經(jīng)是高等教育科學(xué)發(fā)展不可回避的重大理論與實踐問題。
[Abstract]:China ' s higher education and the country ' s common destiny , with the progress of the times , have experienced the development of the Soviet Union , the " revolutionary " , the world - oriented , the leap - forward development and the scientific development , and played an increasingly important role in the development of talents , scientific research , cultural innovation and harmonious society .

【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教育評論研究所;
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 《江蘇高教》2011年第一期與第五期上,分別刊登了楊東平教授的《關(guān)于高等教育的“中國模式”》與楊德廣教授《如何評判我國高教發(fā)展改革中的幾個問題:與楊東平教授商榷》的文章(以下引用的兩位楊教授的觀點,均來自上述兩文)。仔細(xì)閱讀兩文后獲知,楊德廣教授完全贊同楊東平教

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1415157