通識(shí)教育與“90后”大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)
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【摘要】:通識(shí)教育作為一種全人教育,在理念、目標(biāo)和內(nèi)涵上與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育存在著高度一致性,為"90后"大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了一種新的教育理念和實(shí)踐形態(tài)。為此,發(fā)揮兩者的耦合效應(yīng),從課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐三個(gè)維度來深入探索促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入通識(shí)教育的途徑,并著力構(gòu)建培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長效機(jī)制。
【作者單位】: 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作部;上海財(cái)經(jīng)大學(xué)高等研究院;
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 當(dāng)前,我國正處于改革攻堅(jiān)期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾多發(fā)期相交疊的時(shí)期,西方各種思潮大量涌入并滲透于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,人們的思想觀念和生活方式由此也發(fā)生了顯著的變化。在此過程中,一些大學(xué)生特別是“90后”大學(xué)生的價(jià)值取向發(fā)生傾斜,理想信念趨于淡薄,品德素質(zhì)出現(xiàn)滑坡
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,本文編號(hào):1299527
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