本文關鍵詞：高師院校數(shù)學類各本科專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的思考

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【摘要】：文章從宏觀上分析了數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、金融數(shù)學三個數(shù)學類專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及困境,并從數(shù)學學科特點、師生素質(zhì)、目標定位和社會發(fā)展等方面分析了其原因。在此基礎上,對各數(shù)學類專業(yè)的人才培養(yǎng)定位進行了合理分析,提出了適當?shù)瘮?shù)學理論,注重實踐能力培養(yǎng)的思路,并就應用型人才培養(yǎng)需要解決的若干問題作了深入分析,給出了一些建議和思考。
【作者單位】： 樂山師范學院數(shù)學與信息科學學院;
【分類號】：G652;O1-4
【正文快照】： 1數(shù)學類專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析1.1數(shù)學類專業(yè)現(xiàn)狀高師院校數(shù)學類專業(yè)一般指數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學、會計、金融數(shù)學、金融工程等專業(yè)。其中數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)和信息與計算機科學專業(yè)在一般師范院校都會開設,特別是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),它是師專時期數(shù)學教育

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本文編號：1179795