本文關(guān)鍵詞：“四位一體”的公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究

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【摘要】：基于就業(yè)需求,以提高學(xué)生能力為目標(biāo)來改革實(shí)踐教學(xué)體系是更好地推動(dòng)公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的路徑選擇。文章從實(shí)踐教學(xué)體系的內(nèi)涵著眼,基于公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)存在的問題,構(gòu)建了由實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)體系、課程體系、基地建設(shè)和教學(xué)保障體系組成的"四位一體"專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。
【作者單位】： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)2013年教學(xué)改革項(xiàng)目“公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究”(A2013104)
【分類號(hào)】：D035-4;G642
【正文快照】： 1998年教育部本科目錄首次增加公共事業(yè)管理專業(yè),并將本專業(yè)納入公共管理一級(jí)學(xué)科。自1999年在全國開始首批招生以來,經(jīng)歷了迅猛發(fā)展歷程,2001年招生本科院校達(dá)到132所,2004年發(fā)展到327所。2012年最新的專業(yè)目錄中仍然將本專業(yè)定位為公共管理下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,

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