本文關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實驗教學(xué)初探

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【摘要】：物聯(lián)網(wǎng)作為我國五大新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一,學(xué)習(xí)并掌握物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)理論,提高學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)適合國家和行業(yè)發(fā)展的特色專業(yè)人才已經(jīng)成為高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的核心教育目標(biāo)。首先,介紹了當(dāng)前國內(nèi)高校物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀,通過分析物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù),提出"1+4+8"核心實驗教學(xué)體系;其次,對實驗教學(xué)的目標(biāo)、知識體系建設(shè)及專題實驗課程設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)闡述;最后,針對物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗室的規(guī)劃需求,提出幾點建設(shè)原則,以期達(dá)到拋磚引玉的效果。
【作者單位】： 西安交通大學(xué)電子與信息工程學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目(61172090) 陜西省自然科學(xué)基金(2014JQ8322) 陜西省科技統(tǒng)籌創(chuàng)新工程(2013SZS16-K01) 高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(xjj2014049)
【分類號】：TP391.44-4;TN929.5-4;G642
【正文快照】： 0引言物聯(lián)網(wǎng)被稱為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后,世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮[1]�！秶鴦�(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》將以物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)列為重點培育和發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》對培育發(fā)展以物聯(lián)網(wǎng)代表的新一代

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫其博;劉杰;黎，

本文編號：1147494