本文關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員工作與思政課教學(xué)結(jié)合的探索與研究

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【摘要】：高校輔導(dǎo)員工作與思政課教學(xué)相互分離,是影響高校思想政治教育效果的重要原因之一;搭建高校輔導(dǎo)員工作與思政課教學(xué)有機(jī)結(jié)合的合作平臺(tái),是提高思想政治教育的實(shí)效性的有效途徑;高校應(yīng)從制度、工作機(jī)構(gòu)和機(jī)制的建設(shè)上,為高校輔導(dǎo)員工作與思政課教學(xué)的結(jié)合創(chuàng)造有力的保證條件。
【作者單位】： 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部;
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 高校輔導(dǎo)員和思政課教師是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的兩支重要隊(duì)伍;引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的品行是高校輔導(dǎo)員工作和思政課教學(xué)的共同任務(wù);思政課教學(xué)側(cè)重于理論教育,而輔導(dǎo)員工作側(cè)重于針對(duì)性的日常性教育;這兩支教育隊(duì)伍和兩個(gè)不

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