本文關鍵詞：社會學視角下研究生與導師關系的實證研究——以華東師范大學理工科院系為例

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【摘要】：導師與研究生的關系對研究生的培養(yǎng)和發(fā)展至關重要,也是開展研究生思想政治教育的基礎。以華東師范大學為例,從導師和研究生兩個緯度對以科研為主導的導師制下師生關系存在的突出問題進行了調查分析,針對導師與研究生關系存在的問題,從社會學角色理論視角提出優(yōu)化師生關系的策略。
【作者單位】： 華東師范大學生命科學學院;
【關鍵詞】： 研究生 導師制 科研 師生關系 對策
【基金】：上海學校德育實踐研究課題:“高校院系輔導員工作團隊建設的探索與實踐”(編號:2015-D-156)
【分類號】：G643
【正文快照】： 導師與研究生的關系直接影響著研究生的教育質量,也關系著雙方的成長與發(fā)展。隨著我國研究生招生規(guī)模的迅速擴大和培養(yǎng)結構的逐漸調整,以及社會經濟、文化、價值多元化的影響,一些理工科導師的角色發(fā)生異化,出現了“老板文化”現象,師生關系也異化為“從屬關系”、“雇傭關系

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本文編號：987799